Metodologia de realizare a manualelor electronice. Recomandări metodologice pentru elaborarea manualelor electronice pentru ecologie și conservarea naturii
Tutor electronic (UE) - un complex inițial program-metodic, care oferă un program inițial tipic și oferă studentului posibilitatea de a stăpâni în mod independent cursul inițial sau yogo. Întregul produs este creat cu o structură elaborată, dicționare, posibilitatea unei căutări etc.
Un asistent electronic poate fi folosit pentru educația independentă a materialului primar din disciplina cântului sau pentru susținerea unui curs de curs cu o metodă de educație distrusă de yoghini.
Krym de uzură diferită, UE poate avea principii scăzute de discreție în cazul obiectelor de artizanat preparate în mod drukarian:
posibilitate de multimedia;
securitatea activității virtuale;
nivel ridicat de interactivitate;
posibilitatea unei abordări individuale a învăţării.
Implementarea structurii manualului electronic al elementelor multimedia permite transmiterea pe o oră a diferitelor tipuri de informații. Sunetul înseamnă să potriviți textul, sunetul, grafica, animația și videoclipul.
O mulțime de procese și obiecte din manualul electronic pot fi prezentate în dinamica dezvoltării lor, precum și în viziunea a 2 sau 3 modele de lume, care cheamă la coristuvach iluzia realității imaginilor obiectelor.
Interactivitatea vă permite să introduceți un link de retur de la koristuvach іnformatsії (student) la dzherel (vikladach).
Interacțiunea interactivă se caracterizează printr-o apariție neglijentă și o reacție confirmată vizual la un dialog, o recunoaștere.
Dezvoltarea individuală a individului se formează după testarea psihologică. Rezultatul unui astfel de test face posibilă împărțirea elevilor pe cântecele grupului și promovarea celor mai adecvate modele de dezvoltare a materialului primar.
Testarea psihologică se face automat, deoarece elementele testelor vor fi incluse în meniul de pe prima față a manualului electronic, sau chiar înainte de cobul materialului. Pe baza rezultatelor testului coristuvachev, puteți sugera cea mai bună opțiune pentru reproducerea celor mai bune soiuri de artizanat.
Asistentul electronic poate cuceri tipurile tradiționale de asistenți:
Prezentarea materialului poate fi legată în intervalele de timp (luați aspectul sălii de clasă).
Permite elevilor să dezvolte abilități de muncă independentă.
Structura asistentului ajută la stabilirea controlului asupra dezvoltării primelor blocuri de subiecte.
Asistenții electronici pot avea abilități suplimentare în perechi cu versiunea pe hârtie. Una dintre astfel de posibilități este hiperposilanul victorios, în ajutorul unor astfel de posibilități, o trecere suedeză de la unul dintre meșteri la altul.
Indiferent de cei care creează un asistent electronic cu un proces creativ gratuit al unui vikladach și al unui programator, este totuși necesar să aveți grijă de puterile metodice de cânt.
Asistentul electronic (navit cel mai bun) nu poate fi vinovat de înlocuirea cărții. Deci la fel ca scenariul creație literară aparțin unui gen diferit, iar un asistent electronic să se întindă la un nou gen de lucrări de recunoaștere inițială. Și la fel cum privirea la un film nu înlocuiește citirea unei cărți, din anumite motive, prezența unui asistent electronic nu este doar vinovată de înlocuirea citirii unui mare asistent (în toate vipadka-urile, putem ține cont de imagini frumoase, fie este un gen), un fel de gen), , Sponukati învață să preia cartea.
La fel, pentru crearea unui manual electronic, nu este suficient să luați un manual bun, să oferiți navigare (creați hipertexte) și un material ilustrativ bogat (inclusiv date multimedia) și să îl afișați pe ecranul computerului. Asistentul electronic nu se face vinovat de schimbarea în text cu imagini sau într-un text, deoarece funcția sa este fundamental diferită.
Asistentul electronic este vinovat că a făcut cât mai ușor de înțeles și reținut (mai mult, mai activ, nu pasiv) cele mai importante lucruri de înțeles, duritate și aplicare, învățarea procesului de a învăța mai mult, asistentul de sunet mai scăzut, capacitatea a creierului uman, memorie, și auzul care, de asemenea, explicații vikoristovuyuchi computer.
Depozitele de texte pot fi împrejmuite - chiar dacă le rămân cu un mare meșteșug, hârtie și un stilou pentru o nuntă spulberată, deja stăpânite pe un material informatic.
Un asistent electronic este necesar pentru munca independentă a studenților cu normă întreagă și în special învățarea la distanță, care este:
este mai ușor de înțeles materialul, care este predat în atenția celorlalți, mai jos în cealaltă literatură primară, modalități de prezentare a materialului: pidkhid inductiv, revarsând în memoria auditivă acea memorie emoțională;
permite adaptarea la nevoile de învățare, pregătire egală, abilități intelectuale și ambiții;
svіlnyaє vіd calcul greoi și reluare, permițându-vă să vă concentrați pe esența subiectului, să priviți mai mult număr de aplicații și virіshity mai mult zavdan;
vă oferă cele mai largi oportunități de autoverificare în toate etapele muncii;
oferiți ocazia de a aranja frumos și îngrijit robotul și clădirea її vikladachevi la vederea fișierului sau a rozdrukіvka;
rol vikonuє, mentor inexcusabil tolerant, nadayuchi număr practic necircumcis de trandafiri, clarificare, repetare, îndemnare și multe altele.
Asistentul este necesar pentru elev, cioburile fără el nu pot lua cunoștințele și cunoștințele universale ale acestui subiect.
Asistentul electronic al lui Korisniy la activități practice în publicuri specializate
vă permite să câștigați un computer podtrimka pentru un număr mai mare de zile, o oră pentru analiza deciziei și interpretarea grafică a acesteia;
permite vikladachs-ului să desfășoare ocupații sub formă de muncă independentă la computere, lăsând în urmă rolul unui funcționar și al unui consultant;
vă permite să utilizați ajutorul unui computer pentru a controla eficient cunoștințele de învățare, setați o valoare pentru plierea rulajului de control.
Asistent electronic la îndemână pentru vikladach, pentru asta
permite învinuirea la cursuri și materiale practice de angajare pe judecata autorității, poate, mai puțin, de dragul obscenității, dar cel mai suttievy pentru zmist, privând pentru muncă independentă din UE pe cei care au apărut în afara clasei să ocupe;
zvіlnyaє vіd stomlyuyuchoї reverificarea sarcinilor de acasă, roboți tipici rozrahunkіv și control, transferarea robotului pe computer;
permite optimіzuvati spіvvіdnoshnja kіlkostі și zmіstu prikladіv că zavdan, scho razglyadyutsya în public și întrebați acasă;
permite individualizarea muncii elevilor, mai ales pentru partea care are de făcut teme și vizite de control.
Manual electronic și non-electronic: asemănări și identități
„Asistent electronic”. Acest termen este cel mai stabil în acest moment, iar înainte de acest tip de cercetare sunt luate în considerare mai multe și mai puțin cursuri de computere la nivel mondial de recunoaștere inițială.
Podruchnik, pentru un savant clasic, este o carte pentru studenții uchnіv chi, care publică în mod sistematic material în galeria de cântări a cunoștințelor la nivelul actual al științei și culturii. Otzhe, asistent, cum ar fi electronice, și prieteni, maє zagalnі semne, la fel:
- * materialul initial vykladaєtsya z cântând cunoștințe galluzі;
- * Acest material este afișat la nivelul actual de acoperire a științei și culturii;
- * Materialul este colectat sistematic de către asistenți, tobto. Să completăm tvirul, care este alcătuit din elemente bogate, care pot da sens inteligibilității între ele, ca garanție a integrității asistentului.
Cred că termenul „manual electronic” nu este familiar, dar cioburi sunt la îndemână. Autorii Qi proponuyut termenul de „viziune electronică”. Ale, cuvântul „văz” înseamnă și un produs realizat manual. Nu vă fie teamă de termeni noi, care ar trebui să fie incluși în înțelegere. Viața se schimbă, tehnologiile se schimbă. І înainte de toate modificările, cerința se face din rozumіnnyam.
Este necesar să se indice clar semne oficiale manual electronic de la mâna a doua. Duhoarea este copleșită de ofensivă:
- 1. Mântuitor din piele (pe nas de hârtie) pentru asigurarea zilei de cânt a pregătirii elevilor și transferul ultimei zile de antrenament. Pentru o bagatma zagalnosvіtnіmi subiecte є handyman zvichaynі (de bază), pliere avansată, opțional și în. subiectul primar puteți înlocui materialul plierii kіlkoh rіvniv. Dacă alegeți vin, întregul aspect va fi pe un singur CD laser, inclusiv ilustrații și animații pentru text, opțiuni bogate pentru reverificarea cunoștințelor într-un mod interactiv pentru egalizarea pielii.
- 2. Precizia în manualul electronic este semnificativ mai mare decât în manual. Astfel, în pіdruchniku de geografії Russie pe paperovomu nosії zazvichay reprezentat Blizko 50 іlyustratsіy, multimedіynomu pіdruchniku de tsogo număr rate x slaydіv Mauger dosyagati 800. Naochnіst zabezpechuєtsya takozh vikoristannyam la stvorennі Electron pіdruchnikіv multimedіynih tehnologіy: anіmatsії, sunet suprovodu, gіperposilan, se vіdeo uscat.
- 3. Asistentul electronic asigura siguranta variantei bogate, variabilitatea bogata si versatilitatea sarcinilor de turnaround, teste. Asistentul electronic permite ca toate sarcinile să fie date într-un mod interactiv și inițial. În cazul unei opinii incorecte, puteți da opinia corectă din trandafiri și comentarii.
- 4. Asistenți electronici pentru structura sistemelor vodkritimi. Puteți adăuga, corecta, modifica în procesul de exploatare.
- 5. Pentru a asigura o funcționalitate bogată în caz de victoria și pârghie în scopul dezvoltării asistenților electronici, aceștia pot utiliza o structură diferită. Puteți rozroblyat asistenții electronici fără a vă obliga planificare tematică, ci pur și simplu urmând planul inițial pentru un anumit curs. Este posibil să câștigi asistenți electronici conform principiului de încorporare verticală a materialului inițial. Pe nasuri de hârtie există mai multe manuale pentru cursuri de bază, pe nasul pielii există o serie de alte subiecte și material primar pentru funcții și grafice. Un astfel de manual electronic poate fi folosit pentru activități independente, pentru pregătirea înainte de plierea băuturilor, la locul de muncă.
SEI HPE „UNIVERSITATEA UMANITARĂ DE STAT DE LA MOSCOVA IM.MA.SHOLOKHOV”
Ghid electronic „Programare Office”
ROBOT DE CALIFICARE DE EXPANSIUNE
Vikonala: student cu normă întreagă în anul 5
Facultatea de Informatică și Matematică
Timofeeva Elvira Ildarivna
Om de știință: Candidat la științe fizice și matematice, conferențiar
Husainova Guzel Yadkarivna
Sterlitamak, 2010
Capitolul 1
1.1 Specificul manualului electronic
1.2 Principii care ar trebui urmate în timpul creării unui manual electronic din programarea de birou
Secțiunea 2. Dezvoltarea ajutorului inițial electronic pentru programarea biroului
2.1 Selectarea și pregătirea materialului de ieșire pentru ajutorul electronic introductiv pentru programarea biroului
2.3 Selectarea unui program pentru distribuirea unui ghid electronic de pornire
2.4 Extinderea interfeței asistentului electronic
2.5 Ajutor al unui koristuvach
capitolul 3
3.4 Caracteristici ale utilizării VBA în Excel
3.6 Glosar
Visnovok
Lista literaturii victorioase
Educația, bazată pe tehnologii informatice, se bazează pe o lume semnificativă a infrastructurii tehnice - un computer (ca instrument de plasare a acelei transmiteri de informații inițiale). De aceea, ca unul dintre principii, este necesar să se asigure la compilarea ajutoarelor electronice, principiul subdiviziunii materialului initial.
Calcularea programelor de învățare vikoristovuyut la osvіtі ca dodatkovі navchalnі koshti dosit pentru o lungă perioadă de timp. Cu toate acestea, odată cu învățarea la distanță, computerul devine principalul instrument didactic și înlocuirea diverselor programe de bază necesită un curs complet interactiv, cu acoperire suficientă, care prezintă toate informațiile de bază. Principiul interactivității materialului inițial- un alt principiu important, care este următorul pentru a proteja prima oră de dezvoltare a securității inițial-metodice a învățământului la distanță.
Curs multimedia Daeє Mozhlivіsti іntigruvati Rіznі Headovisia Caddage Intornia - Text, Static Ta Dynamvіchna Grafіku, Video Ta Audio Records in єDinet Complex, Shaho Doszoloń School of Story. Utilizarea multimedia vă permite să protejați la maximum caracteristicile individuale ale transmiterii informațiilor, ceea ce este extrem de important atunci când computerul mediază transferul informațiilor inițiale către student. În acest rang, al treilea principiu, care este următorul pentru a proteja ora creării cursului electronic - principiul transmiterii multimedia a informațiilor primare
Pentru realizarea cursurilor multimedia, autorii folosesc instrumente instrumentale cu caracter specializat (mediul de autor) sau universal (sistem de programare). Prima asigurare "programare fara programare", tobto. Programul este creat prin modul de proiectare a acelei poziții de module de canto din care se creează un curs multimedia, fără ca creatorul să scrie un curs de cod de mașină de pliat (numit de programarea mea). Pentru lucrul cu alte cunoștințe necesare despre programarea filmelor.
Apariția sistemelor moderne de design vizual, precum Visual Basic sau Delphi, crește semnificativ diferența dintre aceste metode, cioburi de duhoare permit extinderea interfeței într-un mod interactiv. La un moment dat, duhoarea nu înconjoară libertatea cu soluții gata făcute.
De remarcat faptul că sistemele de programare care combină componente locale permit includerea în multimedia a unui curs și a legăturii către resursele Internet, integrând resurse externe și locale.
Fie că este vorba de o nouă formă de învățare, inclusiv de învățământ la distanță, care înseamnă crearea unei baze psihologice și pedagogice, fără de care este imposibil să vorbim despre succesul și acuratețea procesului inițial. La aceasta, se pot observa și principiile psihologice scăzute care infuzează succesul și calitatea învățământului la distanță. . p align="justify"> Problema implementării tehnologice a apariției caracteristicilor psihofiziologice ale unei persoane în timpul dezvoltării cursului prezintă un interes deosebit. Succesul rangului de șef se datorează particularităților proceselor senzoriale-perceptive, care semnifică adoptarea proceselor de informare și depozitare, care creează capacitatea de a reține informațiile în memorie și de a le crea.
Tehnologiile moderne, care se bazează pe tehnologia de numerotare omniprezentă, au posibilități enorme. Totuși, stagnarea tot mai mare a tehnologiilor computerizate va necesita o abordare serioasă a problemei interacțiunii dintre oameni și a asistenței tehnice.
Obsyag іnformatsiї, zaproponovanii tim, hto nachaєtsya pentru un interval de cântec de o oră, variază puternic în negrijire cu caracteristici їх іхінідівідіваных. Motivul principal îl reprezintă acceptările formale scăzute, care permit înțelegerea nivelului real de cunoștințe; Am una dintre problemele automatizării sistemelor primare - nu există un punct de cotitură, computerul este imposibil să înțeleagă starea emoțională a unei persoane. Situația este în curs de dezvoltare și tim, scho priynyattya noi informații pot fi câteva faze. Doza de informație, care este prelucrată de organism pentru fixarea intervalelor de o oră, stabilește interesul informațional. Un impact pozitiv sau negativ asupra organismului acestui yomu este motivat să stea sub forma reacțiilor de orientare și apărare. Atenția informațională este considerată pozitivă, ca și cum ar fi declanșat reacții de orientare, va declanșa minim un reflex de apărare. Este evident la ce să ajungi Eficiență ridicată procesul de învățare este posibil doar în acel moment, dacă nu dai vina pe presiunea informațională.
Principala problemă pe calea optimizării este învățarea din punct de vedere al economisirii și dezvoltării rezervelor adaptative - evaluarea și corectarea vor deveni oameni în procesul de dobândire a noilor cunoștințe. Zvіdsi sanie al patrulea principiu, care svіd vrahovuvaty pіd hour razrobki cursul de schimb electronic - principiul adaptabilităţii la trăsăturile speciale ale celui care se antrenează.
- principiu repetitiv: modulul de piele este responsabil pentru mama componentelor atacului:
Teoretic, nucleul
Controlați nutriția din teorie,
aplica
Zavdannya este potrivit pentru o viziune independentă,
Alimentare de control pentru întregul modul cu intrări,
robot de control,
Rafinament contextual
- principiul preciziei: modulul skin este responsabil pentru stocarea colecțiilor de cadre cu un minim de text și vizualizare, ceea ce facilitează înțelegerea și memorarea celor noi pentru a înțelege duritatea acelor metode.
- principiul decuplării: modulul skin se face vinovat de legături cu mesaje hipertext către alte module, astfel încât modulul de bază va trece la orice alt modul.
- principiul de reglementare: Samostіyino schujo Keruє Zmіniy Kardriv, Majo Mozhlivіst Viklikati la Be-Yaki ecrane Kilkіta Butchіv, Vir_Shiti Robin, Shahіdnu Kіlkіst Zadan, Shah, cere ї ї ї ї ¬ ї обовисть совисть свиладич різня ивна словаті și Torzoritiyi Віста відповілі тровіна потина тавнова.
- principiul suportului informatic: la un moment dat în lucrare, poți învăța să iei suportul computerului, ceea ce îți facilitează munca de rutină și îți permite să te concentrezi asupra esenței materialului care este studiat la un moment dat, uite mai multe la aplicații și scrieți mai multe despre problemă.
- principiul selectiei: manualul electronic (și alte pachete de bază) pot fi folosite în formate care vă permit să le asamblați într-un singur complex electronic, să le extindeți și să le completați cu noi secțiuni și subiecte, precum și să formați biblioteci electronice (pentru academice) sau biblioteci electronice speciale al studentului (în funcție de specialitate și de curs, pe ce vin studiezi), vykladach sau doslednik. .
Indiferent de rolul inițial al muncii independente în educația studenților la tehnologia computerelor, subiectele principale ale procesului inițial sunt studentul și vikladach. Spontaneitatea elevului în activitățile de învățare este asemănătoare cu cea a unui mare elev și a uneia dintre mințile minții ca fiind una tradițională, precum și într-un sistem suplimentar de educație.
1.3 Structura manualului electronic
Cel mai simplu asistent electronic poate avea un rezumat al cursurilor și prelegerilor, tastând de către el (sau pentru a crea de către studenți cu metoda de reproducere a unui rezumat bun dintr-un număr mare de copii pentru o taxă minimă) și plasare pe un server pentru studenți, sau pe o altă universitate electronică accesibilă la nivel global. Totuși, un astfel de om de mână, de fapt, nu se uită în niciun fel la sinopsisul reprodus prin cealaltă metodă și în niciun caz nu menționează posibilitățile specifice ale cunoașterii electronice. Care sunt posibilitățile suplimentare? Să încercăm să-i reînviam. Puteți vedea cele principale și anexe. Înainte de caracteristicile capului, puteți să vă zarahuvat:
· Capacitatea de a încuraja un mecanism de navigare simplu și manual în limitele unui manual electronic;
· Decuplarea mecanismului de declanșare la marginile asistentului electronic, zocrema, cu ajutorul formatului hipertext;
· Posibilitatea de vbudovanogo control automat cunoştinţele elevului;
· Posibilitatea unei variante speciale a structurii materialului;
· Posibilitatea de adaptare a materialului profesorului la nivelul de cunoaștere a învățării, și în consecință, creșterea nivelului de motivare a învățării;
· Posibilitatea de adaptare și optimizare a interfeței koristuvach-ului pentru învățarea individuală.
Pentru caracteristicile suplimentare ale manualului electronic, paralel cu manualul, urmați:
· Posibilitatea includerii de fragmente speciale, care pot fi modelate prin fluxul de procese fizice și tehnologice bogate;
· posibilitatea includerii fisierelor audio, zocrem, de a lucra cu asistentul si de a asculta cursurile asistentului;
· Posibilitatea includerii de fragmente de filme video pentru ilustrarea posturilor asistentului;
· Includerea fragmentelor interactive în depozit pentru a asigura un dialog operațional cu învățăturile;
· design multimedia la scară largă a asistentului, care include un dialog de limbaj natural, organizarea unei videoconferințe cu autorul (autori) și consultanții și alții.
ELEKTROY POSIBNIK (Yak і Be-Yak Elektronna Viddana) pentru efectul maxim al lui Maud Bethi pliat ІNAKSHY PORIVNIYOVYY PRIN TRADITIE DRIKOVYY SKIBINK: Rydіli Majut Bhui Shortі, Scho Vіdpovіda меронірой меронірой меронірой орамерной серонимой ореншорой серомнірой серонимой din care să se răzbune materialul necesar și suficient dintr-o sursă educațională specifică. De regulă, un astfel de fragment este responsabil pentru unul sau trei paragrafe de text (paragrafele sunt, de asemenea, responsabile pentru a fi scurt pentru cărți) sau mic și semnat la cel nou, care include o scurtă explicație a senzației celui mic.
În acest fel, elevul nu privește materialul fără întrerupere, ci doar fragmente de pe ecran, care merg discret una câte una. Întorcând acest ecran, studentul apasă butonul „Avans”, îl plasează sub text și acceptă fragmentul de material în avans. Dacă nu știți totul sau dacă vă amintiți totul de pe ecranul din față, atunci apăsați comanda de la primul buton „Față” și întoarceți cu un clic înapoi. Secvența discretă de ecrane este situată în mijlocul (și în limitele) celei mai mici unități structurale, ceea ce permite adresarea directă, fie la mijlocul unui paragraf, fie al unui subparagraf (cele caracterizate printr-un titlu de al treilea nivel). Pe baza unor astfel de fragmente, este proiectată o structură sharuvat a materialului inițial, care ar trebui să fie răzbunată:
· Sferă, obov'yazkovy pentru vyvchennya;
· Minge pentru mai multe preparate de coristuvachs;
· Bal pentru nunta mai profundă de cântece;
· Mingi suplimentare;
· Minge specială „Înțelegere și scop de bază”,
O astfel de organizare a materialului inițial asigură diferențierea materialului la nivelul de cunoștințe din toamnă datorită nivelului de pregătire, al cărui rezultat este un nivel mai ridicat de motivație pentru învățare, ceea ce duce la cel mai bun din stăpânirea accelerată. a materialului.
În etapa inițială a introducerii asistenților electronici, structura cadrului este pre-civilizată. În același timp, cadrele okremі sunt predate pentru finalizarea bogățiilor din sarcinile enumerate
Zocrema, un cadru necesar pentru organizarea navigației în frontiere pentru a ajuta în general, care se poate face într-un document clar vizual. Deci, deoarece un zoom detaliat sună grozav, atunci glisorul este de vină pentru cadru (defilare în fereastră).
Opțiunile gratuite au fost distribuite la cadru, numit „Textul principal al vizionarii electronice”. Acest cadru este cel mai extins, necesar pentru așezarea a două-trei paragrafe din text, sau puțin cu explicații. Desemnarea cadrului este cel mai important domeniu informațional, pentru a răzbuna acel material, care se face vinovat de buti pentru o singură acceptare a învățăturilor, predarea lor și economii în operațional, și apoi în vechea memorie.
Aceste texte pot fi, de asemenea, trimise pentru a se uita la adresa (URL) ilustrațiilor (deoarece mirosurile sunt afișate în ferestre speciale) și alte documente electronice, care sunt văzute ca literatură suplimentară, animație, fișiere audio și video, texte dinamice explicația autorului și material video ilustrativ.
În beneficiul studentului, s-a văzut în cadru un glosar sau o listă de numiri, trecând la unele organizații pentru ajutorul termenilor, care sunt discutați în textul principal și vor necesita explicații. Întregul cadru nu este obligatoriu. Pentru a mări suprafața ecranului ocupată de cadrul principal, puteți forma o listă de întâlniri într-o fereastră de îmbinare.
Subiectul sau indicatorul alfabetic al asistentului vă permite să parcurgeți termenii principali și să îl înțelegeți până la textul principal, în care duhoarea ghicește, pentru ajutorul mesajelor hipertext. In acest fel, in locul cadrului, asigur posibilitatile suplimentare de navigare in limitele asistentului electronic. Proterealizatsiya tsgogo vymagaє vіd student care dorește să fie familiarizat cu subiectul asistenței. Altfel, se pare că în acest mod de navigare, acei elevi sunt cu adevărat înrădăcinați, astfel încât să își poată îmbunătăți cunoștințele sau să-și îmbunătățească cunoștințele la o anumită materie. În acest fel, pentru pornirea cobului, puteți opri întregul cadru și puteți forma un index alfabetic la fereastra suplimentară de îmbinare. .
Cel mai adesea, la proiectarea documentelor electronice, se recomandă combinarea structurii cu rame triple-chotirma. Pentru acei studenți care doresc să folosească mai multe informații de bază pe un singur ecran (pentru a maximiza dimensiunea cadrului „Textul principal al videoclipului”), puteți organiza o tranziție la structura cu trei cadre, iar lista de teme și glosare poate să fie afișate pe ecrane suplimentare, învățând.
Reguli pentru distribuirea materialelor de la un handyman.
1. Înțelegerea principiilor de la vіdomogo la neіdomom, de la simplu la pliabil, de la plămân la important, de la concret la abstract, de la vedere vulgară la analiză detaliată, apoi.
2. Faceți un pas înainte pe față și înainte pe treaptă.
3. Sentiment înainte de Rozum.
4. Materialul lumii mari dă naștere la nutriție, la simpla memorare inferioară.
5. Regula pielii este însoțită de un număr suficient de aplicații, care ilustrează această aplicare variată.
6. Butts sunt transmise la reguli, iar regulile sunt însoțite de butts.
7. Esența dreptății nu este mijlocită de alte detalii.
1.4 Avantajele și deficiențele asistenților electronici
Există două sute de deficiențe în manualul electronic:
· necesitatea unui add-on special pentru lucrul cu acesta, de exemplu, un computer cu o securitate software separată și un monitor și, uneori, un add-on, de asemenea, pentru o unitate CD-ROM și/sau un card mesh sau un modem pentru lucrul într-o măsură locală sau globală;
· forma electronică netradițională, netradițională de transmitere a informațiilor și avansarea timpului de lucru cu un monitor.
Numărul de asistenți electronici este mult mai mare. În fața lor puteți vedea:
· Posibilitatea de adaptare și optimizare a interfeței koristuvach-ului pentru învățarea individuală. Zocrema, poate fi în pragul posibilității de a varia textul sau hipertextul, precum și structura de cadre a asistentului, în plus, numărul de cadre, extinderea și umplerea acestora pot fi modificate. Adjunctul unei părți din personal, pentru bazhanny studentului, poate câștiga îmbinarea ferestrelor cu acesta, de exemplu, cu cei mici sau lista de programări.
· Posibilitatea de a utiliza cunoștințe suplimentare (printre altele cu alte cunoștințe) care au contribuit la învățare (cunoștințe multimedia), ceea ce vă permite să stăpâniți mai bine și să vă amintiți mai bine materialul de bază. Deosebit de importantă este includerea ajutorului modelelor de animație înainte de text. Un efect pozitiv poate fi obținut cu ajutorul unui acompaniament sonor, care este în concordanță cu textul lectorului.
· Capacitatea de a încuraja un mecanism de navigare simplu și manual în limitele unui manual electronic. Există două posibilități pentru un prieten care a văzut astfel de posibilități: există antete și subsoluri, iar uneori este dat și un glosar înaintea lor. Cu toate acestea, pentru implementarea practică a acestor posibilități, este necesar să se recolteze în exces partea asistentului. În ajutorul electronic, există o hiperpoziție a acelei structuri de cadru, sau o imagine-imagine, care permite, fără laturi slurring, să se deplaseze rapid la diviziunea sau fragmentul necesar și, dacă este necesar, să se întoarcă înapoi. În cazul cărora nu este necesar să ne amintim părțile laterale, pe care au fost ascunse, acestea au fost împărțite.
· Dezvăluirea mecanismului de declanșare la marginile asistentului electronic și în spatele acestuia. Zokrema, pentru mesaje hipertext, puteți urmări textul textului, vă uitați la cei mici, priviți alte obiective turistice, scrieți în yakі є în nou (literatură și în.), navit scrie o foaie electronică a manualului autorului cu prohannyam explica aceste și alte prevederi ale asistentului. Cu ajutorul structurilor de șef mai mici, puteți discuta cu alți studenți poziția de tutore (în sala electronică), în timp ce vă aflați la locul de muncă.
· Posibilitatea de vbudovanogo control automat al nivelului de cunoștințe al elevului, care pe această bază selectarea automată a celui mai bun nivel de cunoștințe la mingea de handicapper, așa cum este atribuit la punctul ofensiv.
· Posibilitatea de adaptare a materialului la nivelul de cunoștințe al elevului, ceea ce a avut ca rezultat îmbunătățirea acceptării și memorării informațiilor. Adaptarea se bazează pe cea mai carismatică structură a cunoștințelor, mai mult decât atât, înainte de rezultatele testului, elevul este așteptat să aibă o minge, ceea ce confirmă nivelul cunoștințelor sale.
· Principalul avantaj al asistentului electronic este valoarea interacțiunii interactive dintre elev și elementele asistentului. Rivnі її vyavnіyuyutsya zmіnyuyutsya vіd scăzut і pomіrny svіschennі poslannym poslannymi până la vysokі pіd hіs testuvannya vіd sposobistosї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї na protsessіv sleduvanni. În măsura în care testarea este similară cu a fi familiarizat cu vikladach, atunci soarta proceselor de modelare poate fi egală cu abilitățile practice ale procesului de practică de fabricație în mințile reale sau apropiate de producție.
Funcțiile bibliotecii sunt modificate pentru alegerea asistenților electronici. Și aici rolul este jucat de o sală de lectură electronică, posedând calculatoare, unite într-o zonă locală, care, cu o bază de date textuală, este o colecție de asistenți electronici. Toți cititorii unor astfel de biblioteci, fără niciun număr de copii, pot colecta și citi în mod independent dacă sunt asistenți electronici, inclusiv cei care sunt replicați automat pentru ei în orice număr de copii.
1.5 Perspectiva actuală a publicării de cărți electronice
Cunoștințele electronice sunt considerate a fi o clasă de produse care se dezvoltă dinamic. Cantitatea crește într-un ritm rapid, iar calitatea se îmbunătățește constant.
Integrarea produselor de tipărire cu documentele electronice oferă multe beneficii practice. Astfel, trecerea la forma digitală permite protejarea unei multitudini de tipuri unice de produse, cum ar fi cele din manuscrise antice. Navit zvichaynі fotografії і că picturile își cheltuiesc calitatea pe tot parcursul anului. Colecția de copii electronice îmi oferă capacitatea de a transmite generațiilor următoare capodopere culturale unice. În siguranță, colectarea documentelor și înregistrărilor în formă electronică vă permite să vă organizați baze electronice Date, citirea structurii și rozvinenі zabeb pokuku și navіgаtsії pentru cei care au un proces mai ușor de dezvăluire a materialelor necesare ale acelor fragmente. Ca exemplu, te poți referi la literatura medicală de specialitate americană Mosby-Year Book, în care apariția unei biblioteci grafice digitale a permis pentru o scurtă secundă să cunoști nevoia de ilustrații și spațiu pentru carte, datorită căreia materialul a fost realizat semnificativ.
Pentru a determina valoarea nutrițională a dispozitivelor electronice și perspectivele de extindere a versatilității acestora, ar trebui să efectuăm studii ulterioare în următoarele direcții majore (în plus, luăm în considerare considerațiile privind transferul nutriției):
1. valoarea cărții în varianta electronică crește, iar dacă da, atunci în unele cazuri și de ce este necesar;
2. yaki factori vplyvayut pe caracteristicile yakіsnі ale vederii electronice din punctul de vedere al cititorului;
3. suficienți bani pentru dezvoltarea instrumentelor tehnice și software pentru realizarea unei cărți electronice;
4. gamă largă de date individuale și de grup pentru citirea mediilor electronice;
5. o piață în creștere pentru distribuția de cărți electronice;
6. Care sunt schimbările necesare în activitatea tradițională de publicare pentru marketingul și managementul de succes al cărților electronice.
Unswervna Vischai Software Tsіnnіstiychiki І Creșterea Electronics Vidan, osskіlki Піствищев Інтерес на ималіальу и и ививчесть и і и и с и поставиться поставиться поска постаний и и илаки полшная, аль и і и игровний формі. Aceste metode au fost deja testate în țările bogate și le-au adus practic eficiența.
Dovіdkovі și cunoștințele științifice permit mai mult in termeni simpli iar în termeni mai scurti, luați informațiile necesare (în rest, declarații scurte, care vă permit să evaluați nevoia de cuvinte și fraze de scurtă durată, inclusiv cele care arată ca un prieten). Desigur, valoarea unor astfel de obiective turistice este egală cu altele și crește constant. Pasul de creștere a valorii unor astfel de obiective și rolul principalilor factori poate fi instalat în procesul de realizare a unor studii viabile.
Având în vedere factorii care ar trebui adăugați la caracteristicile documentelor electronice, cel mai mare interes este optimizarea interfețelor koristuvach-ului, în plus, nu numai grafica în sens larg, inclusiv animație și video digital, ci și audio digital. Toate acestea contează și pe durata colectării datelor statistice.
Pas cu pas, dar constant, avansul cunoștințelor electronice continuă în sfera primară, începând de la învățământul școlar, și mai departe, în sfera celui mijlociu. iluminare superioară. Pentru oamenii bogați, este adevărat că există o tranziție frecventă sau recentă la asistenții electronici și tehnologiile de iluminat computerizate. Eficacitatea unui astfel de lucru este înlocuită cu un număr mai mare de titluri și cu altele mai mici pentru circulația lor. Sprijinul pentru schimbări în afacerile tradiționale și creative, care sunt necesare pentru adaptarea la noile tehnologii informaționale, va necesita, de asemenea, realizarea unor astfel de realizări științifice largi.
Deci, în țara noastră agricolă Finlanda, din 1996 până în 2000 r.b. s-a desfășurat asigurat timp de cinci ani până la ultimul program de criminalistică electronică și alte procese de finanțare de aproape 60 de milioane de mărci finlandeze. În Statele Unite, în cadrul programului, care este promovat de o serie de reviste electronice interactive, serviciul special OCLC funcționează de aproximativ zece ani, deoarece promovează economic învățământul universitar și acționează el însuși ca generator de cunoștințe științifice. - electronice și altele.
Expansiunea amplă Nadal a tehnologiilor multimedia și dezvoltarea non-streaming a comerțului electronic contribuie la competitivitatea și promovează viabilitatea întreprinderilor prietenului galuzian, orientate către o gamă largă de băuturi. Avantajele în implementarea celor mai avansate produse sunt luate de cei care au stăpânit mai eficient metodele electronice de comerț și servicii. Firmele care nu dețin puterea bazei hardware și software a tehnologiilor multimedia vor fi conștiente de dificultățile în eliminarea inovațiilor, iar produsele lor vor fi afectate de problema îmbătrânirii mai devreme, mai jos până la final. În plus, este imposibil să se compenseze în cadrul procesului de pregătire și eliberare a produselor. În acest rang, merezhevі elektronnі vydannya mayut bezperechnі perevagi shkodo posherennya în fața oricărui alt vidannyam.
Virobnitstvo ca media electronică, astfel încât și alte produse sunt din ce în ce mai integrate în întinderea unică a industriei media. La un moment dat, la granițele acestei industrii media, are loc procesul de integrare a altora și media electronică. Zagalom, în urma ritmului accelerat al dezvoltării media electronice, în special multimedia și liniștit, care va zastosovuyutsya merezhevі extinderea tehnologiei. Apropo, o scădere a contribuției altor produse înseamnă o scădere absolută a numărului altor produse. Se va continua creșterea cea mai variabilă (se vor selecta în special eticheta și ambalajul), procesul de creștere se va reduce progresiv.
2.1 Selectarea și pregătirea materialului de intrare pentru inițiala electronică ajutoare din programare de birou
Tema „Programare de birou” este inclusă înaintea minimului de limbă al programului universitar al specialității „Informatică aplicată în economie”. Pentru cine se ia în considerare actualitatea subiectelor selectate.
La prima etapă a creării manualului electronic „Programarea biroului”, a fost efectuată o analiză a literaturii de specialitate pentru a răzbuna informațiile despre subiectele selectate.
Material, preluat din tsikh dzherel, sistematizări și generalizări buv. Văzut în următoarele subiecte: tipuri de date, operatori inteligenți și matrice VBA, proceduri și funcții VBA, crearea de programe VBA, obiectul UserForm, programarea în VBA în Word, caracteristici speciale ale utilizării VBA în Excel
Efectuarea unei analize a unui număr de ajutoare inițiale electronice similare pentru a dezvălui suplimentar o serie de deficiențe și unele unice care au apărut în timpul expansiunii. Puteți observa aceste deficiențe:
· Cantitate insuficientă de material inițial;
· Secvența de prezentare a materialului insuficient gândită;
· Rezultatele revizuirii descrierilor aplicațiilor și aplicațiilor;
sarcini zilnice pentru control sau autocontrol
2.2 Dezvoltarea structurii asistentului
Într-o altă etapă, robotul a învins în fața creării neîntrerupte a unui asistent electronic. A fost conceput pentru a distribui materialul explicit pentru distribuire. Textul este hotărât editat. A fost distribuit un ajutor electronic, care include următoarele distribuții și actualizări:
Introducere.
Tipuri de date, operatori inteligenți și matrice de VBA.
Introducere în VBA. tipi danih;
editor VBA;
Schimbarea ordinii operatorilor vikonannya;
Organizare de matrice;
Lucrați cu diferite tipuri de date;
Proceduri și funcții VBA.
obiect UserForm. Crearea de programe VBA:
Puterea metodei obiectului UserForm;
forme vikoristannya;
element casetă de selectare ListBox;
Elemente de control ComboBox, OptionButton și Frame;
Elemente de control MultiPage, ScrollBar, SpinButton;
DataObject.
Caracteristici de utilizare a VBA în Word, Exsel:
Obiecte Word de bază;
formatarea documentelor;
Obiecte VBA de bază în Excel
Victorie Oportunitate VBA
Funcții financiare
Diagrama Pobudova folosind VBA.
Diagrame netede Pobudov
Pobudova diagrame circulare acea histograma
Ocupație practică.
Sarcina pentru muncă independentă.
Roboți de laborator.
Glosar.
Reverificarea cunoștințelor (sarcina de testare).
Visnovok.
Lista literaturii.
2.3 Selectarea unui program de distribuție ghid electronic de pornire
Pentru dezvoltarea ajutorului inițial electronic, a fost selectat limbajul de layout hipertext HTML. Pentru crearea de pagini în limba mea, există un număr mare de programe și editori și, mai ales, codul scris în limba mea este ușor de vizualizat de un browser standard care poate fi instalat pe majoritatea computerelor moderne. Pagina, scrisă în limba limbii, este familiară și familiară oricărui koristuvachev, ușurință de navigare, câteva etichete sunt suficiente pentru ajutorul electronic, limba este și mai convenabilă pentru cititor.
Instrumentul principal pentru crearea unui ajutor inițial electronic a fost scris de programul HTML ales pentru Web design. Pentru alegerea programelor, au fost formulate trei opțiuni principale pentru programele de web design:
Povna pіdtrimka koduvannya rosіyskoї movi.
Posibilitatea de a crea laturi nu este mai puțin decât un amator, ci unul profesionist.
Modul vizual de lucru.
Cel mai important lucru de reținut este editorul Microsoft FrontPage. „În culise” nu există nume precum HTML - editori, în care paginile nu sunt tastate, ci sunt scrise în modul text. Microsoft FrontPage include toate instrumentele necesare pentru dezvoltarea și funcționarea eficientă a site-urilor web. Puteți crea cu ușurință pagini web bine concepute, alegând cea mai eficientă modalitate de dezvoltare. Formatul HTML dinamic oferă funcții de animație, Cascading Style Sheets 2.0 vă permite să creați efecte de împachetare sau o suprapunere pentru imagini și text și permite pe deplin lucrul cu culoarea pentru a simplifica designul paginilor web.
Pentru a extinde funcționalitatea părților Web, bula vikoristana mov JAVASCRIPT. javascript- Limba noua; limbaj nou plierea scripturilor, împărțirea de către Netscape. Cu ajutorul JavaScript, puteți crea cu ușurință pagini web interactive.
2.4 Dezvoltarea interfeței ajutor electronic
Designul prezentării inițiale este un factor important în promovarea calității materialului dobândit de către student. Schob robotul cu computerul a fost la îndemână, coristuvach, atunci când interacționează cu el, confortul este de vină. Prin urmare, în procesul de creare a asistenței electronice, recomandările fahivtsiv cu tehnologii informatice au fost asigurate:
1) frumusețea obiectului se poate afla la limitele cântării;
2) contrastul imaginii față de fundal se datorează îmbunătățirii expansiunii obiectului: cu cât contrastul este mai mic, cu atât contrastul este mai mare;
3) următorul vrakhovuvaty, că cea mai mare sensibilitate a ochilor poate fi până la schimbarea culorii galben-verde, cel mai puțin - până la violet și roșu;
4) rozmir la simbol poate fi mulțumit pentru severitatea zorilor poporului; De asemenea, este necesar să vă asigurați că încorporați securitatea și corectitudinea primirii informațiilor;
5) întreg câmpul de lumină, care poate fi văzut cu un ochi, poate fi împărțit în trei zone: gaura centrală, unde sunt împărțite detaliile; clar bachennya, de mozhna pentru a cunoaște obiectul fără detalii; decalaj periferic, obiectele apar, dar nu recunosc;
6) vizibil în creștere și coborâre pas cu pas, în total ora devine 0,5 secunde.
Este necesar să înțelegeți regulile care reglementează lățimea răspândirii textului pe ecran:
Goliți aproximativ jumătate din ecran;
Lăsați un rând gol după al cincilea rând de piele al tabelului;
Lăsați 4 sau 5 cinci goluri între coloanele tabelului. Fragmente de text ar trebui să fie plasate pe ecran, astfel încât aspectul koristuvach-ului să se miște pe ecran la sunetul drept.
În loc să udați la masă, este posibil să nu „strângeți” la marginea ecranului, ci să extindeți axele orizontale sau verticale.
Unul și același tip de informații se face vinovat de a apărea întotdeauna în aceeași zonă a ecranului.
Primele două sau trei rânduri ale ecranului sunt rezervate pentru afișarea antetului și pentru a deveni sistemul. Titlul arată, de sistem este cunoscut sub numele de coristuvach; Zona va afișa elementele de meniu ale nivelului superior și va servi pentru a vă arăta că sistemul este valid.
Prin diviziunea joasă a ecranului computerului, diviziunea caracterelor fonturilor este redusă. Fontul ecranului este de vină pentru acest lucru, dar este mai mare, mai mic când este diferit pe hârtie și în sine - cel puțin pentru a susține dimensiunea cicero a lui Drukars, care adaugă 12 puncte.
După cum arată practica de pe ecran, în mare parte caracterele standard corystuvachivy Times, Courier, Arial, Sans Serif, ca în memoria oricărui PC. Cred că duhoarea acestei mulțimi omniprezente, inclusiv cele din alte limbi, duhoarea dă naștere efectului de informații tipografice, creând o bară emoțională între mementouri și un cititor-privitor.
Fontul Verdana este văzut ca fiind igienic și artistic. Vіn razrakhovaniya vіdvorennia z low razdіlnoyu zdatnіstyu, simplu pentru un mic; proporții la îndemână și frumoase. Fontul pare ușor, lizibil și ușor de acceptat de pe afișaj.
Mіzhryadkovy interval dotsіlno robiti în 2-2,5 ori mai mare, mai mic la alte specii. Pe ecran, caracterele cursive și spațierea arată rău, așa că pentru viziuni textuale este mai bine să evidențiați fie culoarea, fie imaginea îndrăzneață.
Pentru asistentul inițial, textul negru pe afidele albe este varianta standard, dar nu cea mai bună, dar contrastul puternic de culori provoacă o încăpățânare suplimentară a celui predat. Puteți scăpa doar cu o simplă selecție de text cu paritate de culoare - cenuşă.
Pentru culoarea textului principal, negru universal este mai potrivit, dacă doriți opțiuni (maro închis, albastru închis etc.). Pentru fundal, folosește nuanțe pastelate moi, iar cel mai bun efect vizual nu este o umplere puternică a fundalului cu o culoare aleasă, ci un fundal cu textura moale defocalizat.
În limitele unei diviziuni tematice de culoare, acea textură a fundalului poate fi lăsată neschimbată pentru toate părțile.
Vykhodyachi de pe site-ul reexplorat pentru ajutorul electronic inițial pentru programarea vizuală, am selectat:
Culoarea fundalului este gri dintr-o textură ușor concentrată pe roz;
Font - Verdana;
Dimensiunea fontului - 14 puncte;
Culoarea fontului - albastru închis;
Interval - unu și jumătate;
Virіvnyuvannya - în lățime.
În manualul electronic „Programare Office” există o structură de cadru hiperpozitivă care vă permite să vă mutați rapid la secțiunea sau fragmentul necesar și, dacă este necesar, să vă întoarceți. În cazul cărora nu este necesar să ne amintim părțile laterale, pe care au fost ascunse, acestea au fost împărțite.
Programul pentru spargerea ferestrei browserului pe cadre este implementat după cum urmează:
1. Se creează un fișier html (apelați prima pagină a serverului pe numele index.html) în care este setat numărul de cadre, precum și numele de fișiere ale cadrelor respective și atributele pentru cadrul skinului.
2. Există câteva laturi HTML pentru cadrul skinului.
Fișierul principal index.html arată astfel:
rânduri set de cadre = "101, *">
Această parte a cadrului vicorist, protejează-ți browserul їх nu
a sustine.
Logo-ul manualului electronic (top.htm) este plasat lângă rama bannerului, sigla manualului electronic (tekst.htm) este plasat lângă cadrul de conținut;
Zruchnіst vvchennya material polagaє zastosuvanni giperposilan la structurarea zmistu.
Dacă te uiți la fișierul oglav.htm, poți să te uiți la suplimentul 1.
2.5 Ajutor al unui koristuvach
Un ghid electronic de numiri, atât pentru antrenament la un public special deținut de angajamentele inițiale mai mari, cât și pentru antrenament independent în mințile de acasă.
Ajutor minim de sistem pentru lucrul cu un ajutor:
Browser Internet Explorer 3.3;
Sistem de operare Microsoft Windows 95;
Procesor cu o frecvență de ceas de 100 MHz;
Rozmir OZP 8 Mb;
Aproape 6 MB de spațiu liber pe disc.
Fișierele manualului electronic de compilare pentru ajutorul htm2chm, așa că pentru începutul lucrării este necesară descărcarea fișierului de programare EUP_Office. chm. După zavantazhennya, pe ecran apare pagina principală.
Compilarea ajutorului inițial electronic cu un coristuvachy zdiisnyuєtsya pentru ajutor hyperposilan. În partea stângă a ecranului, după lansare, va apărea o listă de distribuții și subiecte care sunt disponibile pentru ajutor. Când apăsați pe titlul materialului ales, materialul va apărea în partea dreaptă a ecranului. Pentru a revizui toate diviziunile și sincronizarea coristuvachev-ului, este necesar să accelerați derularea mouse-ului sau derularea în vârtej. Pentru a merge la secțiunea neagră, puteți repeta și manipularea cu butoanele „Înainte” / „Înapoi”, ca și cum ar fi plasate la capătul părții pielii (mică 1).
Orez. 1 Partiție 1.3. Modificări în ordinea operatorilor vikonannya. Butoanele Zastosuvannya „Înainte” / „Înapoi”
Oră principală, virishuvana pіd de dezvoltare a ajutorului electronic, problema este educația studenților. Pentru cel mai mult munca eficienta Cu ajutorul tuturor îndrumărilor într-o aplicație nouă, se recomandă să lucrați în mijlocul dezvoltării VBA. După încheierea antrenamentului pielii, se recomandă ajutorul controlului cunoștințelor din lecții pentru a finaliza sarcina.
Storinka „Glosariy” pentru a răzbuna înțelegerea principală care le este atribuită.
Pentru a verifica din nou cunoștințele dobândite, de exemplu, un om de mână, a fost introdus un test sub-bag „Programare Office”. Testul este defalcat astfel încât elevul să poată alege varianta de a îmbunătăți pielea de pe piele pentru ajutorul presiunii ursului și apoi să scuture rapid mingea (Fig. 2).
Orez. 2. Test
În spatele bajanului, studentul se poate familiariza cu literatura victorioasă, așa cum se arată pe cealaltă parte.
Pentru a finaliza lucrarea cu ajutorul, închideți programul împingând crucea din pliul din dreapta sus al ferestrei.
3.1 Tipuri de date, operatori inteligenți și matrice VBA
VBA є nabіr zabіr zabіr programuvannya dvorennya vlasnyh program și pіdgonki nayavnyh poddatkіv pіd zapite koristuvachа.
Pentru ajutor VBA, puteți schimba aspect vechi sau o modalitate de raportare stosuvannya nayavnyh zasobіv, precum și de a adăuga oportunități absolut noi.
În zilele noastre, VBA se prăbușește pentru a deveni standardul în industria software. Odată ce ați stăpânit VBA, veți putea câștiga orice limbă în orice program care acceptă VBA. Mai mult, dacă cunoașteți VBA, veți învăța automat limbajul Visual Basic.
Microsoft a creat VBA și a oferit suport pentru VBA în toate suplimentele Office majore: Word, Excel, Access și PowerPoint.
Programare orientată pe obiecte.
Cunoașterea obiectelor stă la baza programării în VBA, mai ales dacă există o combinație de ferestre dialogice și posibilități ale unui add-on VBA cu fir în partea dreaptă.
Limbajul VBA este orientat pe obiecte. Tse înseamnă că poți comanda un anumit format. O comandă tipică VBA ar putea arăta astfel:<Объект>.<Объект, входящий в первый объект>.<…>.<Тот объект, с которым нужно произвести действие>.<собственно действие>
Cu alte cuvinte, comanda skin este scrisă ca o „kіntsia” comercială: în primul rând, sunt listate cele pe care trebuie să lucrați la bricolaj - obiectul, iar apoi diya în sine este metoda. Diviziunile componentelor comenzii sunt semnele „punct”.
Exemplu: Application.activDocument.PageSetup.Orientation=wdOrientLandscape - Această comandă setează orientarea peisaj în document.
Tipi date.
Tipul de date este același termen care se referă la tipurile de date, deoarece VBA alege să le poată manipula.
Indiferent dacă tipul este atribuit sau nu:
Gama de valori posibile pentru tip;
structura organizării datelor;
Operații care sunt atribuite datelor de acest tip.
La fel ca un program de programare, editorul VBA trebuie pornit de la început. Există două moduri de a lansa un vicorist:
2) faceți clic pe comanda de meniu: Service<>Macro<>Editor Visual Basic
1) activați dacă programul pachetului MS Office (Word, Excel);
2) apăsați tasta Alt+F11.
Și în asta, și într-un mod diferit, se folosește editorul VBA (Fig. 3).
Orez. 3. Fereastra de pornire a editorului VBA
În ultima parte a redacției, se aprobă durata de viață a proiectului (analog cu Explorer). Este necesar să se acorde atenție la două obiecte principale: Normal și Proiect (Operațiuni).
Obiectul Normal este global, adică fiecare oră de lucru la editorul VBA în obiectul dat Vor fi create module, sub formă subțire, ca și cum ar fi disponibile pentru întregul addendum Word. Când porniți Word, obiectul Normal devine disponibil în schimb. Visnovok: nu trebuie făcut nimic pentru obiect!
Obiectul Proiect urmează să fie încredințat denumirii documentului creat, deci se face o sugestie, în care document este necesară procesarea și de-crearea modulelor, procedurilor, programelor.
Operatori.
Operatorii VBA sunt îndreptățiți să combine, să egaleze orice alte valori peste valorile de cântec ale virasei. Când un operator de variabilă are o variabilă, elementele de date, asupra cărora operatorul operează victorios, se numesc operanzi: majoritatea operatorilor necesită doi operanzi.
Operatori aritmetici și logici alternativi. Înainte de aritmetică, operatorii de pliere, vіdnіmannya, multiplicator, podіlu subțire. Operatorii logici sunt victorioși pentru a combina rezultatele unui număr de variații, pentru a crea criterii pliabile pentru luarea unei decizii într-o procedură, sau pentru o combinație de minți, pentru care un grup de operatori poate repeta.
De asemenea, operatorii se împart în: operatorul tranziției nebunești - întreaga structură, astfel încât să alegi unul sau altul pentru codul de procedură pe baza operatorului tranziției nebunești, sau grupul de minți pe care operatorul de tranziția nebună - același operator, care pur și simplu schimbă secvența codului procedurii în mod independent, în funcție de mintea particulară. Tranziție inteligentă victorioasă mai des, mai puțin nebună.
Cei mai simpli operatori VBA schimbă ordinea codului și operatorii If...Then și If...Then...Else.
Declarația If... Then vă permite să selectați un singur cod alternativ pentru o procedură sau funcție.
O altă formă de sintaxă a instrucțiunii If...Then se numește bloc de instrucțiuni if. Blocul operator If...Then are acești operatori scriși pe patru rânduri, iar întregul operator se termină cu cuvintele cheie End If.
VBA, ca cod programabil, poate folosi un operator inteligent de tranziție pentru a selecta o fereastră în carcasă, dacă este necesar să selectați mai mult cod: operatorul Select Case. Acest operator lucrează foarte mult în de ce este același cu operatorul If. Selectați cuvintele cheie Case câștigă o mulțime de operatori Case, când un operator Case este înlocuit de apariția unui alt caz, câștigă doar unul dintre cazurile Case. Un singur caz poate fi folosit singur sau o copie a oricărui alt operator VBA.
Procesul de victorie a tuturor operatorilor care se încadrează în structura ciclului se numește iterație a ciclului. Activitățile structurii ciclului sunt organizate în așa fel încât duhoarea să fie întotdeauna victorioasă de un anumit număr de ori. Structurile ciclului, care trebuie numărate întotdeauna pentru un anumit număr de ori, se numesc cicluri cu un număr fix de iterații (iterație fixă). Alte tipuri de structuri se repetă în ciclu prin schimbarea numărului de ori, în funcție de setul de minți. Oskіlki kіlkіst razіv repetarea acestor structuri flexibile la ciclu є nedefinit, astfel de cicluri sunt numite cicluri nesemnificative (bucle nedefinite).
Ciclul For...Next este învingător dacă este necesar să se repete ciclul sau un număr al ciclului este dat de mai multe ori.
O altă buclă For, care este VBA, este bucla For Each... Next. După cum se vede în bucla For...Next, bucla For Each... Next nu se potrivește cu ultima buclă. Ciclurile Pentru Fiecare... Următoarele sunt numărate după stilurile de timp, elementele grupului de cântece, cum ar fi o colecție de obiecte sau o matrice. Cu alte cuvinte, ciclul For Each... Next este transmis o dată în buclă pentru elementul de piele al grupului.
Name colapsible array - lista de elemente de date; acest tip de matrice se numește matrice simplă sau single. O matrice similară poate fi văzută în cherga, unde elementului de piele al cherga i se dă nu numai un număr de serie (locul în cherz), ci și un sens specific (im'yarok).
Pentru a crea o matrice, este necesar să desemnați: yogo im'ya, numărul de elemente (dimensiunea matricei), tipul de date, cum să alegeți din matrice.
Elementele masivului creat nu pot fi răzbunate pe un tribut ocazional. Pentru a salva în matrice ca valoare, este necesar să indicați cărui element îi poate fi atribuit.
În majoritatea programelor, la plierea matricei, acestea inițializează yoga apăsând elementul skin, valoarea zero sau un rând gol.
Ordinea creării unei matrice cu două lumi din aceleași, care este unidimensională, cu același rієyu rієyu, scho, care arată yogo rozіr, este necesar să se indice două semnificații - rânduri și coloane.
La prăbușirea matricelor, inclusiv a celor bogate, pentru păstrarea valorii elementului de piele se vede memorie operațională(Navite ca valoare a valorilor zero pentru rândurile goale). În acest rang, creând o matrice mare, există o schimbare bruscă a obligației de memorie liberă, care poate afecta negativ funcționarea programului. Prin urmare, creați o gamă bogată de mase numai de dragul necesității. Astfel de matrice sunt numite statice, deoarece numărul de elemente din matrice nu se modifică.
Dacă alegeți să extindeți matricea, pot apărea unele dificultăți, deoarece nu va fi posibil ca unele date să fie introduse în matrice, altfel, dacă sunt colectate datele, care sunt selectate pentru matrice, acestea vor fi modificate semnificativ. Pentru astfel de situații, VBA recunoaște tipul de matrice, titlurile matricei dinamice.
VBA vă permite să vă desemnați propriile tipuri de date. Este necesară desemnarea unui tip de coristuvach, dacă este necesară o modificare pentru a desemna un șprot pentru elementul de date ales, în plus, numărul de elemente de date poate fi de diferite tipuri.
Elementele unui tip pot fi modificări simple și matrice de tipuri comune, precum și modificări și matrice ale altor tipuri de cântări.
Există două tipuri de proceduri VBA:
Proceduri de procesare a podului;
proceduri Zagalni.
Procedura Ім'я pentru procesarea semnăturii asociate cu elementul de introducere este compusă din numele elementului de introducere, simbolul indice și numele cheii, de exemplu Close_ click - procedura de procesare a apăsării butonului Închidere de pe formă.
Principalele proceduri VBA pot fi salvate din orice tip de module VBA, pute asociate cu un anumit obiect. Mirosurile se bat o singura data, daca sunt invocate evident de alte procedee. Apelați și procedurile pentru a le implementa, astfel încât acestea să poată fi apelate prin diferite proceduri de prelucrare a datelor.
Procedurile, precum schimbarea, pot fi asurzite, precum duhoarea poate fi expulzată. Procedurile în aer liber sunt efectuate în zona în aer liber a modulului. Procedurile de procesare pentru trimitere sunt salvate în secțiunile formularului sau apelului modulului, pe măsură ce le transmit obiecte.
În felul lor, procedurile VBA sunt subdivizate în subprograme și funcții. Duhoarea sunt fragmente de cod de program, care pot fi folosite între operatorii Sub și End Sub sau între Function și End Function, evident. Procedurile din subprograme câștigă, dar dacă nu întoarceți valorile, atunci duhoarea nu poate învinge virazele. Proceduri de procesare pentru subprograme. Procedurile-funcție rotesc întotdeauna valorile, astfel încât acestea sună victorioase în context. Procedurile globale pot fi fie proceduri de subprogram, fie proceduri de funcționare.
Pentru a vikoristati scris subprogram sau funcție, її este necesar să viklikati. Apelul unei proceduri-subrutine este considerat o funcție de apel-o-procedură.
Sunete, subrutina este apelată din alte subrutine sau funcții cu ajutorul unui operator VBA special. Dacă există argumente, atunci se transmite o listă de parametri reali.
3.2 Obiect UserForm. Crearea de programe VBA
Unul dintre avantajele programării filmelor VBA este acela care poate fi adus la mov orientat pe obiecte. De asemenea, în mijlocul programării, posibilitatea de a crea forme ale acelor elemente її este deja stabilită în moduri simple, fără a plia un cod de program voluminos.
Practic, toate programele Office au ferestre de dialog victorioase. Ferestrele de dialog VBA sunt numite formulare (obiect UserForms). Puterea obiectului de piele UserForm cântece de putere, metodă și metodă, yakі vіn spadkovuє vіd klasu obiecte UserForms. Ferestrele de dialog (formulare) și elementele de control formează baza unei interfețe vizuale moderne. Toate elementele de control și tehnologia de lucru cu acestea sunt practic standardizate și similare pentru diferite platforme și medii software. Obiecte Qi plasate în biblioteca specială MSForms.
Pentru a face o adăugare, a fost posibil să adăugați un formular, este necesar să vikonați ofensiva:
1) lansați editorul VBA;
2) faceți clic dreapta pe mouse pentru a vedea obiectul Proiect, selectați comanda Insert + UserForm, după care este afișată noua formă a panoului de elemente Toolbox.
De îndată ce un nou obiect UserForm este creat pentru proiect, o nouă subclasă a obiectului UserForm este creată instantaneu. Fie că este vorba despre proceduri sau funcții, scrise în clasa modulului General (hard), care este adusă în formă, devin metode suplimentare ale subclasei obiectului.
Obiectul UserForm poate conține aceleași elemente de editare, cum ar fi casetele de dialog în Word, Excel sau alte programe Windows.
Formularele Vikoristovuyuchi, este posibil să se realizeze din nou posibilitatea roboților folosind tipurile de date și interdependența faptului că valorile modificării vor fi atribuite nu programatic, ci prin câmpurile de text ale formularului, apoi cu o coristuvacha robotică non-intermediară cu programul.
Adăugările bogate de vicorist au posibilitatea de matrice. Accesul la elementele matricei este adesea blocat de elementul cheie ListBox. Acest element este necesar pentru salvarea listei de valori. Din lista de koristuvachs, puteți alege una sau alta semnificație, deoarece în viitor puteți câștiga în textul programului.
Elementul de control ComboBox este creat în spatele ajutorului elementului secundar. Controlul ComboBox este setat să salveze o listă de valori. În ea este funcționalitatea în lista ListBox și în câmpurile TextBox. În vizualizarea ListBox, în controlul ComboBox, este afișat un singur element de listă. În plus, noul mod nu are capacitatea de a vedea elemente de decal în listă, dar vă permite să introduceți o valoare, un câmp de introducere vicoros, ca și cum ați șterge elementul casetă de text.
Elementul casetă de selectare OptionButton este creat cu ajutorul elementului OptionButton. Vіn vă permite să alegeți unul dintre numeroșii parametri cheie reciproc sau oricare. Comutatoarele sună în grupuri, asigurând posibilitatea de a alege o variantă alternativă.
Elementul cadru este creat în spatele ajutorului elementului părinte. Vіn vikoristovuєtsya pentru gruparea vizuală a elementelor de sculptură. Puterea principală a cadrului este legenda, care reflectă scrierea cadrului.
Element de control MultiPage una câte una o bucată de ferestre de dialog independente - laturi (file). Anteturile laterale sunt vizibile pe una dintre laturile elementului din fiecare filă, iar tranziția către lateral apare după ce faceți clic pe filă. Aceasta este o tranziție simplă de la o parte la alta și de a lucra MultiPage cu un mod la îndemână de a prezenta diferite date, ca și cum ar aparține unui singur obiect. Astfel de date din birourile „de hârtie” sunt stocate în patru dosare și aprobate de autorități, dosare, etc. Fața skin a Multipaginii este un obiect de tip Pagină, iar toate acestea sunt incluse în colecția Pagini (fețe) . Când un element MultiPage este restrâns într-unul nou, două fețe sunt plasate automat cu numele Pagina1 și Pagina2. Numele pot fi schimbate, este posibil să adăugați noi părți.
DataObject nu este un element de control, ci ia parte la operațiunile de glisare și plasare de vizualizare a textelor de la un element de control la altul. Puteți salva unele date text din diferite formate. Dacă DataObject înlocuiește noul text cu noul format, atunci textul suplimentar din acest format este înlocuit cu cel nou.
Pentru a accesa un set de elemente de îngrijire a casetei de dialog, puteți selecta colecția Controale pentru a include toate elementele de îngrijire ale casetei de dialog. Elementul skin al controlului poate fi în această colecție un index, a cărui valoare poate fi numărul de chi într-un rând. Pentru primul element de control, indicele este mai vechi de 0. Indicii numerici sunt determinați de ordinea în care sunt plasate elementele din colecție. Valoarea rândului indexului depinde de numele (Numele) elementului.
3.3 Caracteristici ale variantei VBA în Word
Pe lângă toate posibilitățile de programare în VBA, analizate mai devreme, puteți adăuga și posibilitatea de a deriva toate rezultatele pentru a calcula, converti, upgrade la un document Word, cu posibilitatea unei revizuiri ulterioare la altul. Pentru cine este necesar să se uite la principalele obiecte Word.
Cheia în modelul obiect al Word este obiectul Aplicație, cheile pentru rezolvarea obiectelor Word. Există aproximativ 180 de obiecte cu elemente de diferiți egali ai ierarhiei. Obiectul rădăcină al Aplicației în sine are peste o sută de elemente: autorități, metode și metode.
Autoritățile oricărui obiect sunt împărțite în două grupuri: autorități-participanți (obiecte) și autorități terminale (modificarea principală a VBA).
Un singur sistem de organizare a panourilor de meniu și a butoanelor de instrumente este oferit de obiectul CommandBars, de suplimente - Asistent și de glumă - FileSearch.
Obiectele centrale ale Word sunt colecțiile Documente și Templates, mai precis, elementele acestora, documentul în sine și șabloane.
Când programul este deschis, se creează o colecție de documente pentru a elimina toate documentele deschise. La începutul colecției, ar trebui să existe cel puțin un document esențial nou sau anterior. document nou este adăugat prin metoda Add, și chiar mai important - prin metoda Open a obiectului Documents. Pentru a ajunge la documentul solicitat, este suficient să indicați fie indexul - numele fișierului care colectează documentul, fie numărul de serie al colecției. În acest scop, puteți selecta metoda Item, dar omisă. Metoda Salvare vă permite să salvați documentul, iar metoda Închidere, salvarea documentului din fișier, îl închide din colecție.
Lejeritatea Dialogs transformă colecția de ferestre de dialog. Constanta wdDialogFileOpen este atribuită unei anumite casete de dialog, un obiect al clasei Dialog.
Textul stă la baza majorității documentelor. Yogo poate fi structurat, operând cu singurătate diferită sub ora liniștii celorlalte sarcini de transformare. Unitatea minimă de text este un simbol. Krіm tsgogo, іsnuyut takі odinі: cuvinte, rechennya, paragrafe, precum și mai multe informații: părți, paragrafe, diviziuni.
Clasele Caractere, Cuvinte, Enunțuri, Paragrafe, Secțiuni permit exersarea cu secvențe (colecții) de caractere, cuvinte, vorbire, paragrafe și diviziuni. Cea mai mare unitate de după paragraful a fost împărțită. Un element al colecțiilor Characters, Words și Statements este un obiect al clasei Range. Obiectul Range vă permite să lucrați cu un element și cu o succesiune suficientă de elemente. Documente, subdocumente, paragrafe, împărțiri - toate mirosurile pot fi o metodă sau puterea Range, care rotește intervalul, legând de la obiect. Robotul cu textul este condus altfel prin metoda puterii obiectului Range.
Metoda Range este o funcție care transformă rezultatul unui obiect Range; metoda Select este o procedură fără parametri care creează un obiect Selection ca efect secundar. Obiectul Range are o metodă Select care modifică zona obiectului Range de vizualizat. Metoda Select însăși atribuie un nou obiect Selection. Simetric, obiectul Selection are puterea Range, care rotește obiectul Range, care arată vederea zonei.
Obiectele Range și Selection vă permit să efectuați operații de bază asupra textului: vedeți, adăugați, înlocuiți, ștergeți.
Cea mai importantă caracteristică a lucrului cu VBA Word este inserarea textului într-un document atunci când lucrați cu addenda. Pentru cine să servească, așa cum s-a spus mai devreme, obiectele Range și Selection, care sunt principalele pentru orice operațiuni, care pot fi folosite pentru ajutor Word VBA. Deyakі z tsikh dіy poate zastosovuvat pentru a dokumentіv în ansamblu, аlе аlе аlѕо іn thе vіpadk dreapta уоi va avea nevoie de un interval аbо vidіlennya, fоrsh nizh face modificări. Cu toate acestea, putem privi documentul sub ora creării sale.
Nu este posibil să atribuiți un buton de formular sau un element de meniu pentru o comandă rapidă non-intermediară în Word - este posibil să adăugați numai pentru module.
În Excel, cel mai important este obiectul Aplicație. Obiectul Aplicație este șeful ierarhiei obiectelor Excel și reprezintă suplimentul Excel în sine. Vіn maє peste 120 de autorități și 40 de metode. Valorile de autoritate și acea metodă sunt recunoscute pentru stabilirea parametrilor critici în programul Excel. În ierarhia Excel, obiectul Workbook imediat după obiectul Application reprezintă fișierul registrului de lucru. Cartea de lucru este salvată fie pentru fișiere XLS (carte de lucru standard), fie XLA (program complet compilat). Autoritățile și metodele de caiet de lucru permit prelucrarea din fișiere. Cel mai practic exemplu de „locuire în” este obiectul Range, care este cel mai bun exemplu al posibilității de a utiliza VBA în Excel (despre puterea obiectului Range, vezi Tabelul 15, despre metode - Tabelul 16).
În ierarhia Excel, obiectul Range (interval) merge imediat după obiectul robotizat. Obiectul Range este unul dintre obiectele cheie din VBA. Obiectul de selecție (selecție) este învinovățit în VBA în două moduri - fie ca rezultat al lucrului cu metoda Select, fie ca rezultat al apelului de selecție. Tipul obiectului care trebuie depus depinde de tipul obiectului văzut. Cel mai mult, obiectul Selection aparține clasei Range și pentru o oră de lucru cu acesta, puteți câștiga puterea acelei metode de obiect Range. Obiectele Tsіkavoy osoblivіstyu Gama și Selecția є cele care duhoase nu sunt elemente ale aceluiași obiect de patrie.
Când lucrați cu obiectul Range, este necesar să vă amintiți cum folosește Excel tabelul din foaia de lucru.
VBA ar trebui să aibă funcții scăzute, astfel încât să puteți câștiga pentru cercetarea financiară. Duhoarea este împărțită în trei grupuri principale: funcții ale formei de amortizare, funcții ale formei de vânt și funcții ale formei fluxurilor de penny. Să aruncăm o privire la unul dintre aceste grupuri - funcțiile formei de amortizare. Aceste funcții sunt atribuite referinței contabile pentru nadannya în bani din venitul principal pentru perioada de cântări a orei. De exemplu, firmele care sunt managerul unei mașini de epocă, este necesar să se deducă suma deprecierii shorіchnoї vantageіvka pentru calcularea debitului vantazhіvka în orice moment. Oskіlki depreciation vplyvaє rozmіr podtkіv, ryad instalează adesea formule obov'yazkovі, yakі sanie zastosovuvat până la amortizarea rozrahunku.
3.5 Diagrama Pobudova folosind VBA
Diagramele pot fi plasate pe un arc de lucru. Pentru care este trasă colecția de obiecte grafice. Її Elemente – obiecte din clasa obiectului diagramă – є containere, care înlocuiesc obiectul Chart, care definește direct diagrama.
Să ne uităm la principalele metode care definesc noul comportament al obiectului Chart: SubChartWizard (, , , , , , , , , , )
Această metodă vă permite să induceți modificarea diagramei de bază. În vederea diagramei principale (ChartWizard), care este apelată atunci când diagramele sunt apelate manual, metoda nu este interactivă, mai mult, nu vă permite să setați toate puterile posibile. Cu acest ajutor, puteți suna în munca principală, iar detaliile vor fi cu tichetele altor autorități și metode.
3.6 Glosar
VBA (Visual Basic for Application) - este o colecție de instrumente de programare pentru crearea de programe master și adăugarea de suplimente evidente pentru a solicita un koristuvach.
Un addendum este un program la scară completă, ca specific robot practic(de exemplu, un procesor de text, foi de calcul sau un program de bază de date).
Obiectul se numește dacă ziua este numită, care poate fi:
Puterea, instalațiile tobto, yakі pot fi venerate și schimbate;
Metode, tobto dії, yakі poate vykonat obiect, dacă programul întreabă despre asta;
Podії, adică situații, în unele obiecte, ele apar și yakі pot fi desemnați în mod arbitrar pentru astfel de situații prin acțiuni.
O colecție este un obiect VBA cu un scop special. Colecțiile sunt concepute pentru lucrul simplu cu un set de obiecte, dacă trebuie să selectați cât mai multe ca un singur scop. De regulă, toate obiectele dintr-o colecție pot fi de același tip. De exemplu, colecția Pagini este alcătuită din obiecte Page. Cu toate acestea, VBA are un obiect de colecție generic, sarcini pentru salvare în obiecte noi de orice tip sau combinație.
Formularul se numește dacă a fost creat în VBA pentru prima dată. Oficial, formularele VBA sunt descrise în termenii obiectului UserForm. Obiectul UserForm ar trebui să aparțină a două colecții de obiecte simultan: proiectul VBA, în care este stocat formularul, colecția UserForms, care răzbună formularul, care este capturat de program.
Puterea - tse vitrine ale obiectului. Autoritatea pielii colectează informații despre aspectul cântător al aspectului exterior, comportamentului, în locul obiectului. Golovne zavdannya akostі є descrierea caracteristicilor deakoy ale obiectului.
Metode - ce imenovanі podії, yakі ob'єkt mozhe vikonati pentru echipă. Apelând la cei care, dacă vreo metodă este o parte invizibilă a obiectului, obiectul însuși știe ce lucru trebuie să facă dacă metoda este invocată. De asemenea, metodele nu sunt altceva, precum procedurile legate de un anumit obiect. Pentru a apela metoda, este necesar să încărcați numele obiectului, punctul, apoi metoda.
Podiya - є scho, scho sho z ob'єktom, і acele scho scho ob'єkt pot vodpovіsti zazdalegіd dієyu transfer. În partea de jos, puteți face un pas înainte: jurnalul fizic al programului, de exemplu, făcând clic pe butonul mouse-ului, mișcând cursorul subțire; situații, în care folosesc obiectul pentru ora programului.
Tipul de date este același termen care se referă la tipurile de date, deoarece VBA alege să le poată manipula. Be-yaké atribuit tipului de denumire: zona de valori posibile pentru tip; structura organizării datelor; operațiuni care sunt atribuite datelor de acest tip.
VBA subîmparte datele în numere, date, rânduri, valori logice și obiecte.
Schimbare - tse im'ya, ca un comerciant cu amănuntul de programe pentru zonele de memorie ale computerului, ca victorios pentru colectarea datelor, indiferent de tip. Modificarea reprezintă numere, date textuale sau alte informații, deoarece cu siguranță nu este cunoscută la ora scrierii operatorului, dar va fi disponibilă la ora scrierii operatorului.
Identificatorul este numele modificării. Atunci când alegeți numele modificării, este necesar să urmați următoarele reguli:
Іm'ya zminnoї poate începe cu litere ale alfabetului;
După prima literă a numelui, schimbarea poate fi formată din orice combinație de numere, litere sau simboluri ale literei;
Numele schimbabilelor nu pot înlocui simbolurile care sunt folosite pentru operații matematice, precum și semnul punctului și al golului;
Pot schimba 255 de simboluri;
Nu este vina mea să dublez aceleași cuvinte cheie vba.
Constant - aceeași valoare în programul VBA, deoarece poate fi modificată. Іsnuє kіlka tipuri de constante.
Viraz este sensul unui grup de sensuri, care arată celălalt sens. Kozhen Viraz este considerat o cremă. Virazi sunt compuse din una sau mai multe părți avansate:
Constanta (nume literale chi);
Zminnі (indiferent de ce tip de date);
Operatori;
Masivi;
matrice de elemente;
Opțiuni.
Operatori - victorioși pentru înlocuire, împerechere sau altele asupra valorilor cântecului virusului. Când un operator de variabilă are o variabilă, elementele de date, asupra cărora operatorul operează victorios, se numesc operanzi: majoritatea operatorilor necesită doi operanzi.
Operatorul de tranziție inteligentă este o structură, așa că puteți alege una sau alta pentru codul procedurii pe baza unei minți simple sau a unui grup de minți.
Un operator de sărituri nebunești este un operator care pur și simplu schimbă secvența codului procedurii în funcție de mintea specifică. Tranziție inteligentă victorioasă mai des, mai puțin nebun
Array (array) - întreaga colecție de zminnyh, yakі mayut tip de bază. Matricea este într-un mod la îndemână pentru a prelua un număr de elemente legate de date. Toate elementele de date, care sunt salvate în matrice, sunt responsabilitatea mamei de acest tip.
Elementul de tastare OptionButton (salt) este creat cu ajutorul elementului OptionButton. Vіn vă permite să alegeți unul dintre numeroșii parametri cheie reciproc sau oricare. Comutatoarele sună în grupuri, asigurând posibilitatea de a alege o variantă alternativă.
Elementul keruvannya Frame (Frame) este creat cu ajutorul unui element dublu. Vіn vikoristovuєtsya pentru gruparea vizuală a elementelor de sculptură. Puterea principală a cadrului este legenda, care reflectă scrierea cadrului.
Controlul ComboBox (caseta listă) este creat cu ajutorul controlului ComboBox. Controlul ComboBox este setat să salveze o listă de valori. În ea este funcționalitatea în lista ListBox și în câmpurile TextBox. În vizualizarea ListBox, în controlul ComboBox, este afișat un singur element de listă. În plus, noul mod nu are capacitatea de a vedea elemente de decal în listă, dar vă permite să introduceți o valoare, un câmp de introducere vicoros, ca și cum ați șterge elementul casetă de text.
Element keruvannya ListBox (listă). Acest element este necesar pentru salvarea listei de valori. Din lista de koristuvachs, puteți alege una sau alta semnificație, deoarece în viitor puteți câștiga în textul programului.
Element de control MultiPage una câte una o bucată de ferestre de dialog independente - laturi (file).
Elementul de control ScrollBar este fie vertical, fie orizontal, cu butoane de defilare pe margini și un glisor care se mișcă în mijloc. Valoarea Value, ca și cum este instalată într-o defilare lină sau rotire, este un număr care este atribuit pozițiilor cursorului și limitelor, atribuit puterilor Min și Max. Valoarea recomandată a tsikh inter - vіd -32 767 la + 32 767 (un interval este stabilit în spatele blocării).
Object DataObject - acest obiect este un element de control, dar participă și la operațiunile de glisare și plasare a textelor de la un element de control la altul. Puteți salva unele date text din diferite formate.
B. Setați numărul de coloane din listă
C. Rotirea vibrației unui element din listă
D. Rotiți numărul elementului de flux
E. Rotiți elementul din listă pe linia rândului specificat
Care dintre cele două este scris corect, cum ar fi „Petro” și „Ivanovici” de tip String?
1) „Petro” și „” și „Ivanovici”
2) „Petro” + „Ivanovici”
A. Iertarea sunt permise în ambele viraze.
B. Alte virase virnium.
C. Ofensat virazi vіrnі.
D. Prima virase virnium.
Kuzyuk Irina Gennadiivna
Hmara Valeria Volodymyrivna
Studenți în anul 4, Departamentul de Standardizare, Metrologie și Control al Calității, Institutul Politehnic al Universității Federale Siberiei, RF, Krasnoyarsk
E-Poștă: irlandez . cuzuk @ yandex . ro
Borisenko Irina Gennadiivna
om de știință, profesor asociat al catedrei de geometrie transversală și formare transversală a Institutului Politehnic al Universității Federale Siberiei, RF, Krasnoyarsk
Relevanța acestui articol este determinată de astfel de oficiali conștiincioși.
În primul rând, acum Învățământul rusesc Acum să trecem la stația critică, care este bogată în ceea ce a fost numit de lipsa unui ajutor primar fundamental nou, de parcă ar reflecta realitățile orei.
În alt fel, multe fenomene de criză ale conștientizării actuale se explică prin trecerea de la o paradigmă socio-culturală la alta, care transferă o abordare fundamental nouă a primului ajutor.
În Rusia modernă, s-a investit multă energie într-o nouă abordare a dezvoltării sistemului de iluminat, zokrema, și au fost create o serie de programe pentru dezvoltarea iluminatului. O astfel de politică este singurul lucru posibil pentru mințile globale, chiar și, în cuvintele celebrului scriitor francez Denis Diderot: „Consacrați oamenii bunătății, acel sclav începe să se asigure că nu există oameni pentru sclavie”. Indiferent de faptul că iluminarea este unul dintre cei mai importanți factori din viață oameni moderni Reprezentanții bogați ai generației actuale și-au redus interesul profund la dobândirea de cunoștințe, atât în cadrul procesului inițial, cât și dincolo de granițe. Însăși necesitatea instituirii unui nou sistem de învățământ este de a stimula elevii către bunăstarea învățământului profesional, care transferă diferite forme și metode de organizare a procesului inițial. Una dintre direcțiile promițătoare pentru dezvoltarea unui sistem modern de iluminat este utilizarea ajutoarelor primare electronice.
Urmărirea obiectivă a fluxului de ajutoare primare electronice la procesul de iluminare de transfer a analizei caracteristicilor ajutoarelor primare electronice actuale.
Electronic ajutor primar(EUP) - programul principal și complexul metodologic inițial, programări pentru învățarea independentă de către un student de material primar de la disciplinele canto.
Este important să rețineți că ajutorul electronic nu este o versiune electronică a cărții, că toate informațiile din cealaltă versiune au fost traduse în electronic sau este posibil să treceți de la o versiune super-putere la o distribuție aleatorie. În funcție de tipul de desfășurare a lecției inițiale (prelecție, seminar, test, lucru auto-studiu), lecția propriu-zisă în sine poate fi un motiv bun pentru a determina obținerea efectului câștigării unui astfel de ajutor. Cu o alegere competentă a unui ajutor electronic de învățare, acesta poate deveni un instrument greu de pregătire independentă în mai multe discipline, în special cele legate de tehnologiile informației.
Ajutorul electronic este victorios pentru a obține cel mai mare efect, deci poate exista o structurare altfel, un ajutor standard mai scăzut. Romanojo, Yakі Majut Bethi Vіdmіnnosutі: osskilki rosemіr computerny storage storage storny, nіzh books, then Vіdpovy Rydіli Misa Bethi Bіlsh Shorty, Dali Viji Assurance Ridgeli, Yaki Vіdpovіdyyt the rubricity of the Nivіnіримиримиримивинимиримивиминириминими ниминириминими ниминириминими ниминириминими мовинирими ниминириминими materialul necesar care este costul acestei alimente. Mai simplu, având în vedere fragmente de 1-2 paragrafe din text (e necesar să spunem că primul paragraf poate fi prescurtat pentru o carte), sau poate că există micuți și o legendă, care o explică.
Într-un astfel de rang, va exista o privire asupra materialului, care este așezat neîntrerupt (ca într-o carte), și există fragmente, cum ar fi mersul discret unul câte unul. De ce are o secvență discretă plus? În faptul că este dată secvența de ecrane, aceasta este situată în mijlocul celei mai mici unități structurale, deoarece vă permite să redirecționați între paragrafe sau subparagrafe.
De regulă, ajutoarele electronice de instruire vor urma principiul modular și vor include toate informațiile necesare și vor elimina unele dintre părțile dvs.:
· partea teoretică, bazată pe text, grafică (diagrame statice, fotolii, mese și micuți), animație, înregistrări video naturale, precum și un bloc interactiv;
· o parte practică, poate fi prezentat un pokrokove vyrіshennya zavdan tipic și chiar de la acest curs inițial іz zmіstom explicații minime;
· Partea de control - pentru a colecta un set de teste, controlul nutriției din partea teoretică, dar și partea de sus a sarcinii este potrivită pentru practică;
· Partea Dovidkova, iac poate include: indicator de subiect, tabele de constante de bază, dimensiuni, autorități fizice și chimice, formule de bază pentru acest curs inițial și alte informații necesare sub formă grafică, tabelar sau alte forme.
Să aruncăm o privire mai atentă (ca în Tabelul 1) principiilor didactice, care pot sta la baza unui manual electronic.
tabelul 1
Principii didactice
|
Denumirea principiului |
Plan didactic (metodic). |
|
inexactități |
Manualul electronic include ilustrații și diferite scheme grafice cu o posibilitate dată de alegere a culorilor și a diferitelor modele, precum și materiale multimedia: fișiere audio și video. |
|
accesibilitate |
Toate materialele, care sunt incluse înainte de EUP, sunt în general disponibile studenților pentru disponibilitatea unui computer. Disponibilitatea materialelor inițiale este asigurată de contribuția și acuratețea, precum și de furnizarea EUP cu diverse materiale avansate. |
|
sistematic şi secvenţă |
Și mai precis, ele permit formularului electronic să sistematizeze tot materialul asistentului, precum și să-l sorteze în secvența manuală pentru o nuntă îndepărtată. |
|
Principiul legării teoriei cu practica |
Pentru a consolida toate cunoștințele, otrimani în timp ce învățați teoria, trebuie să combinați fără probleme cunoștințele cu practica, iar voi înșivă intri în diviziune, care este să răzbune hrana practică pentru întărirea cunoștințelor. |
|
Principiul științei |
EUP poate fi pe realizările rămase ale științei în aceasta și în alte sfere. |
|
dovezi că activitate |
Sclavii visnovocilor, care EUP-ul numirilor pentru muncă independentă, apoi cel care învață, este vinovat că a venit într-un loc nou. Sarcini de testare pentru autoverificare pentru a dobândi activitatea de cunoștințe dobândite. |
|
Principiul mitității |
Cunoștințe mitsnist de poligaє s incluse înainte de EUP a diferitelor teste și zavdan s subiecte okremim cel din spatele diviziilor principale, precum și a gardienilor pungilor. Avantajul acestui principiu în EUP este că poți apela la materialul țesut anterior. |
Posibilitatea de asistență primară electronică este maximizată pentru munca independentă a studenților. Zokrema, navit cel mai important asistent nu este capabil să găzduiască întreaga colecție de informații, deoarece va fi mai dificil pentru un student să câștige o mare colecție de informații. Evident, pentru cine poate ajuta Internetul, există o mulțime de site-uri tematice și portaluri de diferite recunoașteri și, practic, poți cunoaște informațiile, după ce a făcut o gură de apă. Folosind un sistem similar pentru a căuta informații, este posibil să cânte pliat. În astfel de situații, ajutorul electronic de supraveghere își demonstrează clar avantajele, astfel încât toate informațiile necesare pentru stăpânirea disciplinei sunt selectate într-un singur domeniu, iar studenții nu petrec o oră căutând acest material în diferite jachete. În plus, elevul poate revizui, deoarece a dobândit tot materialul, de regulă, teste de răzbunare pentru reverificarea cunoștințelor. În cazul în care, dacă reverificarea a arătat rezultate proaste, atunci în rezultatul analizei este posibil să evidențieze lacune în cunoștințe și să învețe material prost asimilat.
Indiferent de toate perevagii, cum să introduceți în procesul inițial de alegere a ajutoarelor primare electronice, alături de a vă asigura că ajutoarele electronice sunt doar un instrument suplimentar pentru recrutare. Problema este învinuită, din această cauză, că ajutorul electronic inițial este prețul procesului de iluminare, care trebuie învățat, în plus, nu este mai mult decât un proiect de design, ci alegerea corectă. În dreapta, în faptul că, ca urmare a modificării valorilor reperelor, s-a dezvoltat o situație în votchiznyany osvita, dacă vikladachi nu numai că nu poate, dar nu vrea să practice inovația. În viklikaє situații de conflict între un student și un vikladach, cioburi de vikladach nu își joacă rolul tradițional de principal dzherel іnformatsiї și vіdlyaє student pentru ієyu іnformatsієyu, ієnіtіієy ієy Cu alte cuvinte, absolventul orientează adesea studentul spre autosuficiență, deși de multe ori nu se cunoaște din ele, ceea ce exacerbează aspectele negative ale procesului de învățare. Pentru absolvirea cadrelor universitare de înaltă calificare, este necesar ca aceștia să-și poată dezvolta pe deplin cunoștințele, astfel încât pregătirea studenților să apară cât mai aproape de mințile reale ale acestora. activități posibile. Cele mai bune tehnologii ale informației ar trebui să permită lucrătorilor să-și salveze calificările și să îmbunătățească treptat yoga.
În acest fel, analiza pіdbivayuchi pіdsumok a deyakih storіn probleme atât de acute și ambigue, ca o victorie a asistenților de îndrumare electronică în procesul actual de iluminare.
În primul rând, manualul electronic poate fi mai probabil să confirme programul inițial și roztashovuvatisya pe un suport de material digital
În alt mod, un ajutor electronic de supraveghere, care câștigă în ordine de la un asistent tradițional, promovează eficacitatea procesului inițial.
În al treilea rând, pentru optimizarea procesului inițial, un factor important va fi credibilitatea lucrătorului, astfel încât să puteți face material nou Ce este posibil cu utilizarea activă a asistentului primar electronic, unde veți avea nevoie de ajutorul unui specialist.
Lista literaturii:
1.Deni Didro. Aforisme, citate, filozofii, fraze de Deni Didro - [Resursa electronica] - Mod de acces - URL: http://www.youfrase.ru/aphorisme.php?author=212&perline=3 (data 20.11.13).
2. Lungu B.D. Urmărirea diverselor abordări ale metodelor de stimulare a asistenței inițiale // Calificarea robotului - [Resursa electronică] - Mod de acces - URL: http://knowledge.allbest.ru/programming/2c0b65625b2bd68a4c43a88421316d26_0.html3.1.
3. Pankratova O.P. Selecția ajutoarelor primare electronice pentru învățământul profesional - [Resursa electronică] - Mod de acces - URL: http://www.moluch.ru/conf/ped/archive/72/4050/
4. Pankratova O.P. Whisky de ajutoare electronice pentru munca independentă a studenților - [Resursa electronică] - Mod de acces - URL: http://ise.stavsu.ru/pedlab/public/ Whisky ate. posіbnikіv.doc (data emiterii: 03.10.13).
5. Pankratova O.P. Zonele de zastosuvannya ajutoarelor electronice de recunoaștere inițială - [Resursa electronică] - Mod de acces - URL: http://ise.stavsu.ru/pedlab/public/ Zonele de zastosuvannya ate pos.doc (data de finalizare: 03.10.13 p. .).
6. Piskunova A.I. Istoria Pedagogiei și Educației. De la începutul dezvoltării școlii primare a rămas secolul XX: un ghid pentru începuturi pedagogice. M.: Efes, 2007. - 496 p.
7. Dezvoltarea lucrărilor de laborator pe tema „Crearea de suporturi didactice electronice” pentru cursul „HIT în educație” // Absolvirea robotului - [Resursa electronică] - Mod de acces - URL: http://otherreferats.allbest.ru /pedagogics/00183063_0.html (Data finalizarii 03.11.13).
SUPORT ELECTRONIC INIȚIAL
Una dintre direcțiile învățământului modern este utilizarea tehnologiilor informatice și a tehnologiilor de telecomunicații pentru dobândirea de noi cunoștințe în toate domeniile educației. Dezvoltarea instrumentelor informaționale pentru dezvoltarea unor bune capacități tehnice pentru implementarea diferitelor idei și principii didactice în organizarea procesului inițial, care amintește profesorului de un zmistom fundamental nou. Cu toate acestea, nu este un indiciu că computerul, care preia o parte din funcția profesorului, creează rezultatul procesului de învățare. Navpaki, zastosuvannya tehnologia informației poklikane aktivizuvat proces vykladannya, podvishchit іnteres uchnіv la disciplina, scho vchaєtsya, eficacitatea procesului inițial. Mirosul pentru a permite accesul la o mai bună înțelegere a materialului. Unul dintre elementele care contribuie la educația informațională este cunoștințele electronice (asistenți asistenți, cărți de ajutor, cărți) sau Electronic Lighting Resources (EOR)
Astăzi, nimeni nu este conștient de faptul că mijloacele electronice de învățare vă permit să îmbunătățiți cursul de studii, completându-l cu diferitele posibilități ale tehnologiei informatice, iar a se feri de el într-un astfel de rang este mai important și mai potrivit pentru învățare. .
Nivelul ridicat de acuratețe al materialului prezentat al lui Vinyatkovo, interrelația dintre diferitele componente ale cursurilor, complexitatea și interactivitatea programelor sunt ajutoare indispensabile, atât pentru student, cât și pentru vikladach.
Zavdyaki un complex de diverse posibilități multimedia, procesul de învățare devine mai eficient și cikavim.
Carte de ajutor electronică dovidkovy- sistemul virtual tse, care este recunoscut pentru formarea automată, care sprijină cea mai recentă angajare sau parțială a disciplinei primare.
Beneficii EUP:
1) posibilitatea unei culegeri compacte a unei mari obsesii pentru informare;
2) sistemul se adaptează rapid la o anumită școală;
3) ușor de actualizat (adăugați și extindeți);
4) posibilități largi de căutare;
5) posibilitatea de tastare a drepturilor interactive și a testelor;
6) ingeniozitate: posibilități largi de modele vizuale, prezentare a informațiilor grafice și audio;
7) o bună structurare (organizarea hipertext a informaţiei).
Pentru implementarea metodei livrate, este necesar să finalizați următoarele sarcini:
- Vivchiti osoblinosti elektronnyh navchalnyh posіbnikiv;
- Familiarizați-vă cu Wimog-ii dinaintea lor;
- Analiza Vikonati a galeriei de subiecte, pe baza căruia materialul va fi selectat pentru cartea electronică de referință;
- Alegeți un program și mutați crearea unui ajutor;
- Explorează structura manualului electronic;
- Apreciază principiul îngrijirii unui om de mână;
- Apreciați aspectul sonor al asistentului de cap;
- Realizați hipertext în formă electronică folosind elemente mobile HTML.
Este păcat că asistentul electronic este literatura noii generații, deoarece a combinat avantajele asistenților tradiționali și fezabilitatea tehnologiilor informatice. Elektronnі pіdruchniki - TSE didactic Sistemul Integrat Software pentru priznachennya scho zabezpechuє bezperervnіst care povnotu Procesul ciclului didactic navchannya scho nadaє theoreticity materіal scho zabezpechuє trenuvalnu Predarea dіyalnіst că cunoștințele de control rіvnya și takozh іnformatsіyno-poshukovu dіyalnіst, ea ically matematică modelyuvannya іmіtatsіyne de Komp'yuterniy funcții de vizualizare și servicii pentru a înțelege crearea unei legături interactive de avertizare.
Manualul electronic, de regulă, este o metodă independentă de învățare multimedia, astfel încât structura manualului electronic poate fi prezentată la un nivel nou-nouț.
Vikoristannya ilystration eficient dintr-o dată de la ajutor, care va asigura aspectul scrisului instruit de elementul cicavit. Elementul principal de limbaj este videoclipul suplimentar sau clipurile animate care însoțesc distribuirea cursului, importante pentru înțelegere în prezentarea textuală. Clipurile video vă permit să schimbați scara orei și să afișați fenomenul într-un ritm accelerat sau lent.
Asistentul electronic asigura posibilitatea copierii informatiilor colectate, editare si editare fara a parasi asistentul insusi.
De regulă, ajutoarele electronice de instruire vor urma principiul modular și vor include toate informațiile necesare și vor elimina unele dintre părțile dvs.:
· partea teoretică, bazată pe text, grafică (diagrame statice, fotolii, mese și micuți), animație, înregistrări video naturale, precum și un bloc interactiv;
· o parte practică, poate fi prezentat un pokrokove vyrіshennya zavdan tipic și chiar de la acest curs inițial іz zmіstom explicații minime;
· Partea de control - pentru a colecta un set de teste, controlul nutriției din partea teoretică, dar și partea de sus a sarcinii este potrivită pentru practică;
· Partea Dovidkova, iac poate include: indicator de subiect, tabele de constante de bază, dimensiuni, autorități fizice și chimice, formule de bază pentru acest curs inițial și alte informații necesare sub formă grafică, tabelar sau alte forme.
Puteți vedea, de asemenea, următoarele principii, cum ar fi următoarea keruvatisya la ora creării unui manual electronic:
Principii didactice
Denumirea principiului | Plan didactic (metodic). |
Principiu inexactități | Manualul electronic include ilustrații și diferite scheme grafice cu o posibilitate dată de alegere a culorilor și a diferitelor modele, precum și materiale multimedia: fișiere audio și video. |
Principiu accesibilitate | Toate materialele, care sunt incluse până la EUP, sunt în general disponibile studenților pentru disponibilitatea unui computer. Disponibilitatea materialelor inițiale este asigurată de contribuția și acuratețea, precum și de furnizarea EUP cu diverse materiale avansate. |
Principiu sistematic şi secvenţă | Și mai precis, ele permit formularului electronic să sistematizeze tot materialul asistentului, precum și să-l sorteze în secvența manuală pentru o nuntă îndepărtată. |
Principiul legării teoriei cu practica | Pentru a consolida toate cunoștințele, otrimani în timp ce învățați teoria, trebuie să combinați fără probleme cunoștințele cu practica, iar voi înșivă intri în diviziune, care este să răzbune hrana practică pentru întărirea cunoștințelor. |
Principiul științei | EUP poate fi pe realizările rămase ale științei în aceasta și în alte sfere. |
Principiu dovezi că activitate | Sclavii visnovocilor, care EUP-ul numirilor pentru muncă independentă, apoi cel care învață, este vinovat că a venit într-un loc nou. Sarcini de testare pentru autoverificare pentru a dobândi activitatea de cunoștințe dobândite. |
Principiul mitității | Cunoștințele de cunoștințe sunt dobândite din includerea în EUP a diferitelor teste și sarcini pentru alte subiecte și divizii majore, precum și sarcini de geantă. Avantajul acestui principiu în EUP este că poți apela la materialul țesut anterior. |
Înainte de caracteristicile capului, puteți să vă zarahuvat:
- posibilitatea de a activa un mecanism de navigare simplu și manual în limitele unui manual electronic;
- poshvineny poshukovy mekhanіzm la granițele asistentului electronic, zocrema pentru vikoristannya format hipertext vydannya;
- posibilitatea introducerii controlului automat al cunoștințelor elevului;
- posibilitatea unei variante speciale a structurii materialului;
- posibilitatea de a adapta materialul profesorului la nivelul de cunoștințe de învățare și, în consecință, creșterea bruscă a nivelului de motivare a învățării;
- posibilitatea de adaptare și optimizare a interfeței koristuvach-ului pentru învățarea individuală.
Pentru caracteristicile suplimentare ale manualului electronic, paralel cu manualul, urmați:
- posibilitatea includerii unor fragmente speciale care sunt modelate prin fluxul de procese fizice și tehnologice bogate;
- posibilitatea de a include fisiere audio, zocrem, de a lucra cu asistentul si de a asculta cursurile asistentului;
- posibilitatea includerii de fragmente de filme video pentru a ilustra pozițiile asistentului;
- includerea în depozit a unui ajutor de fragmente interactive pentru asigurarea unui dialog operațional cu învățarea;
- design multimedia la scară completă a asistentului, care include un dialog cu limbajul natural, organizarea unei conferințe video cu autorul (autori) și consultanții și alții.
Pentru suportul informațional zilnic pentru mințile de modernizare este necesară pregătirea necesară a unui specialist zilnic competitiv. La începutul procesului de școală gimnazială profesională, există o mare varietate de diferite forme de tehnologii informaționale și comunicaționale pentru educația profundă și universală a elevilor.
Una dintre sarcinile directe ale muncii robotizate în această oră este crearea de mijloace didactice electronice din discipline, cursive, în mintea implementării standardului educațional de stat federal, module. A fost atent la siguranța scăzută a specialităților tehnice ale salariilor primare profesionale medii din literatura specială, de parcă ar proteja restul schimbării în acea realizare a profesiei.
Indiferent de cei pe care termenul de ajutor inițial electronic capătă din ce în ce mai multă lățime, diferiți autori investesc într-o situație nouă. Încercați să formulați înțelegere.
Manualul electronic este cunoștințele electronice primare, create la un înalt nivel științific-metodic și tehnic, deoarece adesea înlocuiește sau completează asistentul remarcabil. Modificarea ajutorului inițial electronic poate fi susținută de programul de disciplină educațională, confirmat prin ordinul stabilit prin depunerea inițială.
Este necesar să se indice clar semnele ajutorului inițial electronic de la al doilea analog. Duhoarea este copleșită de ofensivă:
1. Un asistent de piele (pe nas de hartie) pentru asigurarea timpului de cantat al pregatirii elevilor si transferului final al cursului. Un ajutor electronic de la un anumit subiect inițial poate înlocui materialul unei anumite cantități de pliere. Dacă alegeți vin, întregul aspect va fi pe un singur CD laser, inclusiv ilustrații și animații pentru text, opțiuni bogate pentru reverificarea cunoștințelor într-un mod interactiv pentru egalizarea pielii.
2. Precizia în ajutorul electronic inițial este semnificativ mai mare decât în celălalt. Tsya perevaga ajunge la tehnologiile multimedia: animație, acompaniament sonor, hiperspațiu, povești video. În instrumentul electronic primar, este posibil să se reprezinte procese fizice în dinamică, să dezvăluie mai întâi obiecte care sunt inaccesibile conștientizării directe, precum și simulării pe computer a proceselor și obiectelor care necesită crearea de materiale unice sau costisitoare.
3. Asistență electronică pentru siguranța diverselor sarcini și teste de reverificare. Permite ca toate sarcinile și testele să fie date într-un mod interactiv și inițial. De exemplu, în cazul unei opinii incorecte, puteți da opinia corectă din explicații și comentarii.
4. În ajutorul electronic, este posibil să se organizeze indicii contextuale, care permit, de exemplu, organizarea unei lucrări independente a elevilor (pentru cealaltă opțiune, a fost posibil într-o situație similară să se găsească indiciu necesar de pe Internet, cărți, apelați la ajutor suplimentar).
5. Vykoristannya mesaje hipertext, vă permit să cunoașteți înțelegerea necesară, pentru câteva secunde de "re-gunoi" o mulțime de părți ale textului finit.
6. Ajutoare electronice de ghidare pentru structura sistemelor critice. Puteți adăuga, corecta, modifica în procesul de exploatare, ceea ce este deosebit de important pentru un lucrător practic creativ.
7. Pentru asigurarea functionalitatii bogate in cazul victoriei si frigului in scopul dezvoltarii mijloacelor electronice de invatare, se poate folosi o structura diferita. De exemplu, pentru a câștiga la clasă, puteți crea o carte de ajutor electronică, care susține programul dintr-o anumită materie, și trimite materialul inițial conform planificării tematice evidente. Puteți rozrobljat cartea introductivă electronică fără a face legătura cu planificarea tematică, ci pur și simplu urmând planul introductiv pentru un anumit curs. Puteți crea asistență pentru principiul înglobării verticale a materialului inițial.
