(K. Thomas)

Testul vă permite să determinați principalele caracteristici ale răspunsului la situații conflictuale.

Instruire: Alege dintre cele 30 de puncte de mai jos, marchează pe cele care sunt tipice pentru comportamentul tău într-o situație conflictuală (nu te lăsa păcălit, aceste opțiuni se vor repeta în alte zile).

1. a) uneori le dau altora posibilitatea de a-și asuma responsabilitatea perfecționării nutriției cu alcool;

b) să vorbim despre cei în care ne deosebim, încerc să-i respect pe cei pentru care suntem potriviti;

2.

b) Încerc să economisesc bani în mod corect pentru îmbunătățirea propriilor interese;

3.

b) Voi încerca să-l potolesc pe celălalt, cu rangul de cap, să ne salvez apele;

4. a) Încerc să găsesc o soluție de compromis;

b) uneori îmi sacrific propriile interese de dragul intereselor altor oameni;

5. a) ajustând situația, încerc constant să cunosc trucul în altul;

b) Încerc să rezolv totul ca să pot scăpa de tensiunea Marnei;

6. a) Încerc să scap pentru mine de vina inexactităților;

b) Încerc să ajung pe al meu;

7. a) Încerc să adaug o dietă bogată în alcool pentru a avea suficient timp de un an;

b) Respect posibilitatea de a renunța la ceva pentru a ajunge la al meu;

8. a) sună, mă voi încăpățâna să-mi caut pe ale mele;

b) Încerc să identific clar pe acelea în care sunt implicate toate prejudiciile aduse intereselor spionării nutriției;

9. a) Cred că nu ar trebui să te lăudești cu aroganță printr-un fel de discordie;

b) raportez zusil pentru a-mi atinge scopul;

10. a) Mă voi strădui cu fermitate să ajung la ale mele;

b) Încerc să găsesc o soluție de compromis;

11 . a) in primul rand incerc sa identific clar pe acelea in care se imputa toata prejudiciul adus intereselor si intereselor alimentelor;

b) Încerc să liniștesc pe cealaltă persoană, cu rangul de cap, salvează stosunki-ul nostru;

12. a) Mă găsesc adesea în situația de a lua o poziție, deoarece pot provoca super-șuturi;

b) dau posibilitatea altcuiva de a pierde bani în propriile gânduri, chiar dacă și ei sunt vinovați de mine;

13. a) vorbesc poziția de mijloc;

b) Am de gând să-l împing astfel încât să fie zdrobit de gândul meu;

14. a) Le spun altora punctul meu de vedere și mă hrănesc despre el;

b) Încerc să arăt o altă logică și puterea privirilor mele;

15. a) Încerc să-l potolesc pe celălalt, cu rangul de cap, salvează-ne stosunki;

b) Voi munci din greu să fac tot ce este necesar, astfel încât tensiunea să dispară;

16.

b) Încerc să-mi reconsider poziția;

17. a) sună, muncesc din greu încercând să ajung pe al meu;

b) Încerc să rezolv totul ca să pot scăpa de tensiunea Marnei;

18. a) pentru a-i face pe ceilalți fericiți, vă voi oferi posibilitatea de a le influența pe ale voastre;

b) Ofer altcuiva posibilitatea de a se satura din propriile gânduri, chiar dacă și el este vinovat;

19. a) in primul rand incerc sa identific clar pe acelea in care se imputa toata prejudiciul adus intereselor si intereselor alimentelor;

b) Voi încerca să adaug o varietate de nutriție alcoolică pentru a avea suficientă pentru un an;

20. a) Încerc să repar diferențele noastre într-un mod neglijent;

b) Încerc să aflu cel mai bun cost pentru amândoi;

21. a) conducând negocierile, voi fi respectat în măsura în care pot;

b) Intotdeauna ma suschid inaintea unei discutii directe asupra problemei;

22. a) Încerc să cunosc poziţia care se află la mijloc între poziţia mea şi punctul de vedere al altei persoane;

b) Sunt lângă bazhanya mea;

23. a) de regulă, sunt turbulent, pentru a ne face pe plac îngrijirea pielii;

b) uneori dau ocazia altora de a-si asuma responsabilitatea perfectionarii alimentatiei spirituale;

24. a) dacă ți se acordă și mai importantă poziția altuia, încerc să beau nazustrich yoga;

b) Încerc să reconsider un alt compromis:

25. a) Încerc să arăt o altă logică și puterea privirilor mele;

b) conducând negocierile, voi fi respectat în măsura în care pot;

26.

b) Sun turbulența echipei, pentru a face plăcere bazhannya a pielii noastre;

27. a) Am adesea poziții unice, deoarece pot provoca super-bile;

b) pentru a face pe altcineva fericit, îți voi oferi posibilitatea de a-ți influența pe al tău;

28. a) sună, mă voi încăpățâna să-mi caut pe ale mele;

b) ajustând situația, de multe ori încerc să cunosc trucul în altul;

29. a) vorbesc poziția de mijloc;

b) nu incepe varto lauda printr-un fel de discordie;

30. a) Încerc să nu învăț altceva;

b) Întotdeauna ocup o astfel de poziție în super-eco, astfel încât să putem obține succesul împreună dintr-o persoană înfundată.

Cheie.

super dragut (Sop): 3a, 6b, 8a, 9b, 10a, 13b, 14b, 16b, 17a, 22b, 25a, 28a.

spіvrobіtnitstvo (pieptene): 2b, 5a, 8b, 11a, 14a, 19a, 20a, 21b, 23a, 26a, 28b, 30b.

Compromite (LA): 2a, 4a, 7b, 10b, 12b, 13a, 18b, 20b, 22a, 24b, 26b, 29a.

unic (І): 1a, 5b, 7a, 9a, 12a, 15b, 17b, 19b, 21a, 23b, 27a, 29b.

Pristosuvannya (P): 1b, 3b, 4b, 6a, 11b, 15a, 16a, 18a, 24a, 25b, 27b, 30a.

Creditați suma de puncte pe care le-ați înscris pentru tactica de piele și reprezentați rezultatul pe grafic (Schița 1). Examenul pielii este estimat la 1 punct.

Otrimanі kіlіkіsnі estimează poіvnyuyutsya mіzh ei înșiși vyavlennya cea mai bazhanoї formă de comportament social în situația conflictului, tendința de yoga în combinație cu minți pliante.

Strategia optimă de comportament în conflict este importantă dacă sunt folosite toate cele 5 tactici comportamentale, iar valorile pielii sunt în intervalul de la 5 la 7 puncte. Pe grafic, rezultatul strategiei optime de comportament este atras pe „coridorul”, indicat prin linii întrerupte.

Deși rezultatul este considerat optim, unele tactici pot fi mai mici de 5 puncte, altele - mai mult de 7 puncte (suma punctelor este de 30).

Malyunok 1

Pentru a vă optimiza comportamentul în conflict, este recomandat să setați valoarea tuturor celor cinci tactici la un interval de 5 până la 7 puncte, tobto. Este mai bine să intri în tactică, poate depinde de valoare și adesea bate tactici, poate subestima valoarea rezultatelor testului.

Fahіvtsі stverdzhuyut, scho zastosuvannya toate cele cinci tactici - confruntare, spіvpratsi, compromis, niknennya că acțiuni - stăruit în mintea minților specifice ale situației conflictuale.

Să ne uităm la cele mai comune combinații de tactici pentru a ieși dintr-o situație conflictuală.

Yakscho dincolo de scară" sop»>7 puncte, și dincolo de scară « P»<5, то Вы человек, который добивается всего самостоятельно, часто идет «по головам» ради достижения своих целей, а иногда заставляя других помогать в достижении своих интересов. Вы считаете, что все должны самостоятельно строить свою жизнь и не надеяться на других, поэтому сами помогать другим не станете. В жизни таких людей называют эгоистами, поэтому чаще обращайте внимание на проблемы окружающих людей, и их отношение к Вам обязательно изменится.

Yakscho dincolo de scară" P»>7 puncte, și dincolo de scară « sop»<5. Вы стараетесь помочь всем: и кому надо и кому не надо. Свои проблемы Вас беспокоят меньше и, как правило, остаются не решенными. Окружающие люди порою готовы свесить на Вас все свои проблемы, зная о том, что Вы обязательно согласитесь их взять на себя. Не забывайте, что кроме Вас никто не станет решать Ваших проблем, будьте самостоятельнее и настойчивее в достижении собственных целей.

Yakscho dincolo de scară" Stilnik»>7 puncte, « Inainte de»>7 și « sop»<5 и «P»<5. Вы человек, который прекрасно понимает, что в решении проблем две головы лучше, чем одна. Если у Вас возникает проблема, Вы стараетесь найти человека, вдвоем с которым ее будет легче решать. Если же такового не найдется, то Вы, скорее всего, не станете решать свою проблему, а если есть конкурент, то и ему не дадите шанса. Не забывайте, что в жизни не всегда легко найти человека готового помочь, а проступать по принципу «не себе, не людям» по крайней мере, не этично. Старайтесь чаще разрешать проблемы самостоятельно, и не мешайте другим делать то же самое.

Yakscho dincolo de scară" sop»>7 puncte, « P»>7 și « Stilnik»<5 и «Inainte de»<5. В решении проблем Вы часто рискуете, предпочитая получать либо все, либо ничего. Половинчатые выигрыши Вас не прельщают. Риск конечно благородное дело, к тому же кто не рискует тот не пьет шампанского. Не совместные решения, как правило, более выгодные и разумные, а люди не всегда ищут только выгоду. Доверяйте людям чаще.

Yakscho dincolo de scară" І»>7. Situații conflictuale Încercați să fiți unici, nu cedați în mod voluntar în fața oamenilor, dar nu începeți un conflict care să ducă la o ruptură între oameni. Încercați să nu unificați adesea conflictele, direcționându-le pentru a le transforma într-o direcție mai constructivă.

Yakscho dincolo de scară" І»<5. В конфликте Вы идете от начала до конца, избегание которого считаете делом не достойным человека. Будьте умнее и, учитывая ситуацию, позвольте человеку остаться при своем мнении, соответственно не позволяя обижать Вас и Вашу точку зрения.

A. Uneori le dau ocazia altora

alimente cu alcool.
B. Discutați cele în care nu suntem de acord, I
Încerc să obțin respect pentru cei pentru care sunt amândoi
potrivi.

2

B. Încerc să fac un depozit în dreapta cu îmbunătățirea dobânzilor
alți oameni și cei ai puterii mele.

3

a lui.
B. Încerc să-i calmez pe alții
rangul salva stosunki-ul nostru.

4

A. Încerc să găsesc o soluție de compromis.
B. Uneori îmi sacrific puterea
interese de dragul intereselor altor persoane.

5

A. Calmează-te situația, am fost
Încerc să cunosc trucul la alți oameni.

tensiune marnoi.

6

A. Încerc să scap și winknennya
inadecvare pentru tine.
B. Încerc să ajung pe al meu.

7

A. Încerc să găsesc o soluție la controversat

rezidual.
B. Respect pentru posibilitatea de a renunța la ceva,
pentru a obține un rezultat diferit.

8

A. Sună, voi apela pragmatic
a lui.
b.
cele în care stau toate interesele lezate
alimente.

9

A. Cred că nu trebuie să vă lăudați
există unele diferențe pe care ei le învinuiesc.
B. raportez zusil pentru a ajunge
a lui.

10. 10

A. Mă voi strădui cu fermitate să ajung pe al meu.
B. Încerc să găsesc o soluție de compromis.

11. 11

alimente.
B. Încerc să-mi calmez oamenii și

12. 12

A. De cele mai multe ori, sunt unic în a lua atitudine,
iac poate provoca superpui.


meni nazustrich.

13. 13

B. Am de gând să-l scuipă, încât a fost zdrobit de gândul meu.

14. 14

A. Îmi țin ochii pe ceilalți
Mă hrănesc cu yoga, uite.
B. Încerc să arăt o altă logică
sentimentele privirilor mele.

15. 15

A. Încerc să-mi calmez oamenii și
smut - salvează-ne vodnosiny.
B. Încerc să fac tot ce îmi trebuie, așa că
dispare tensiunea.

16. 16

A. Încerc să nu simt nimic altceva.
B. Încerc să-i reconsider pe ceilalți în avans
pozitiile mele.

17. 17

A. Sună, încerc să ajung
a lui.
B. Încerc să distrug totul pentru a scăpa
tensiune nedorită.

18. 18

A. Dacă vreau să omor pe altul, sunt fericit, voi da
Îi pot ajuta pe ai mei.
B. Dau ocazia altcuiva
scapă de gândurile tale, precum și de vin
meni nazustrich.

19. 19

A. Încerc să ne identific clar în față,
care are toate interesele lezate
mâncare picantă.
B. Încerc să găsesc o soluție la conflict
mâncare pentru tim
rezidual.

20. 20

A. Încerc să repar
diversitate.
B. Încerc să aflu cele mai bune beneficii
și costă pentru noi doi.

21. 21

A. Veduchi vorbesc, îmi fac prada

B. Mă tremur mereu la o discuție directă
Probleme.

22. 22

A. Încerc să cunosc poziţia, cum să ştiu
la mijloc între poziția mea și acel punct
zor іnshої oameni.
B. Sunt alături de bazhanya mea.

23. 23

A. De regulă, mă asalt pe tim, shob

B. Uneori le dau ocazia altora
asumă responsabilitatea deciziei
alimente cu alcool.

24. 24

A. Cum ți se dă poziția altuia
respectuos, voi încerca petite nazustrich yoga
bazhannyam.
B. Încerc să împac un altul să vină înainte
compromite.

25. 25

A. Încerc să arăt o altă logică
sentimentele privirilor mele.
B. Conducand conversatia, incerc sa prada
respect spre fund.

26. 26

A. Vorbesc poziția de mijloc.
B. S-ar putea să încep să mă asalt pe Tim, shob
Satisfaceți nevoile noastre de îngrijire a pielii.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
super dragut
spіvrobіtnitstvo
B
Compromite
unic
Pristosuvannya
DAR
B
DAR
DAR
B
B
DAR
DAR
B
B
DAR
B
DAR
B
DAR
DAR
B
DAR
B
DAR
B
B
B
B
DAR
DAR
DAR
B
DAR

32.

Nu. p / p
super dragut
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
B
DAR
spіvrobіtnitstvo
Compromite
unic
DAR
B
B
DAR
DAR
B
B
DAR
B
B
DAR
DAR
DAR
B
B
DAR
B
DAR
B
DAR
DAR
DAR
Pristosuvannya
B
B
DAR
B

Efectuați autodiagnostica:

trei diagnostice în fișiere okrmih;

din atelier:

Testul „Autoevaluarea comportamentului într-o situație conflictuală”

Instruire

Un test este oferit respectului tău, care îți permite să evaluezi particularitățile comportamentului tău într-o situație conflictuală.

Testul este de a trece baremul, deoarece vi se va cere autoevaluarea pentru 10 perechi de teste. Vikonannya yogo duce la atac. Evaluezi duritatea pielii în coloanele din stânga și din dreapta. Când îl desemnați cu un cerc, pentru câte bile arătați putere, este prezentat în coloana din stânga. Evaluarea se face pe o scară de 7 puncte. 7 puncte înseamnă că puterea se manifestă invariabil - 1 punct indică cei care nu manifestă deloc putere.

Evaluarea rezultatelor

Pe rândul de piele (Tabelul 1), adaugă insignele pentru mingi (insignele în cercuri) și rămâi la programul tău. Trecerea la mijloc (numărul 4) la stânga înseamnă timiditate față de conflict, iar deplasarea spre dreapta indică timiditate față de unicitatea conflictelor.

Tabelul 1 Cheia procesării metodologiei „Autoevaluarea conflictului”

1. Grăbește-te la super		Se vindecă ca o super fată
2. Însoțiți-vă vysnovki-ul cu un ton care nu tolerează lista		Însoțiți-vă vysnovka pe un ton vibrant
3. Ai grijă să ajungi la al tău, de parcă vei fi exagerat		Îți pasă ce spui, nu vei ajunge la tine
4. Nu acordați respect celor care nu acceptă argumente		Păcat, știi, că alții nu acceptă argumente
5. Discutați detaliile nutriționale cu prezența unui adversar		Rozmіrkovєte despre problemele spirnі fără un adversar
6. Nu te feri deoarece te afli într-un mediu stresant.		Într-o situație tensionată, se simte diferit
7. Ai grijă ca superfetele să-și arate caracterul		Vă rugăm să rețineți că superfetele nu trebuie să-și arate emoțiile
8. Nu te comporta la super fete		Acționează în super fete
9. Respectă faptul că oamenii ies ușor din conflict		Îți pasă că oamenii sunt importanți pentru a ieși din conflict
10. Dacă vibezi, atunci știi de ce nu poți trăi fără		Dacă vibrezi, atunci nu vei ezita să te simți vinovat

Ai grijă de numărul total de bile pe care le-ai observat. Suma, care valorează 70 de puncte, indică un nivel ridicat de conflict; 60 de bile - pe tâmplă; 50 de puncte - pentru un conflict pronunțat. Numărul de puncte 11-15 indică unicitatea situațiilor conflictuale.

Testul „Tactica comportamentului în conflict”

Instruire

Test pentru a răzbuna două părți; „Conflict unic” (fila 2) și „Zbor înainte” (fila 3). Ofensat de o parte a testului pentru a dura 10 zile grele. Kozhen ii vіdpovіdі „so” chi „nі”. Ești vinovat că ai crescut alegerea. Veți câștiga 1 punct pentru răspunsul „deci”, și 0 punct pentru răspunsul „nі”. Pentru un test suplimentar, poți să te evaluezi pe tine însuți, precum și pe persoana respectivă, cum să te strigă.

Tabelul 2. „Conflict unic”

1. Porniți un program în conflict
2. Fii conștient de faptul că conflictul trebuie să fie unic
3. Spune-ți gândurile pe un ton sarcinat
4. Vvazha, programul scho, ca și cum ar fi să atârne ghinion
5. Mă întreb de ce alții nu pot înțelege
6. Vorbește despre conflictul din partea adversarului
7. Faceți față conflictelor mai emoțional
8. Fii conștient de faptul că conflictul nu își arată emoțiile
9. Gândiți-vă la ce trebuie să renunțați, dacă doriți să puneți capăt conflictului
10. Fii conștient de faptul că oamenii sunt importanți pentru a ieși din conflict

Evaluarea rezultatelor

♦ 8-10 puncte înseamnă că comportamentul tău are tendința de a intra în conflict;

♦ 4-7 puncte – moderat afectat de tendinţele de comportament conflictual;

♦ 1-3 bile – nu s-a observat nicio tendință.

Tabelul 3

1. Adesea fapte false
2. Spărgeți
3. Shukaє loc slab la poziția adversarului
4. Fiți conștienți de faptul că accesul duce la „cheltuiți indivizi”
5. Vykoristovuyu tactici zatikannya companie la adversar
6. Respectă-te ca cunoscător
7. Atacă persoana, nu problema
9. Ai grijă să câștigi argumentele mai respectuos
10. Discutate în cursul discuției, pentru că nu este posibil să ne gândim la asta

Evaluarea rezultatelor

♦ 8-10 puncte de spus despre tendința evidentă de a merge înainte;

♦ 4-7 puncte - un indicator al faptului că poate exista o tendință moderată de spargere;

♦ 1-3 puncte înseamnă că tendința nu este inversată.

Testul „Evaluarea comportamentului strategic în conflict conform metodologiei lui J. G. Scott”

Instruire

Este evident că se pot aduce rezultate pozitive dacă cunoașteți strategia comportamentului în conflict, deoarece aceasta va schimba situația. Cu toate acestea, mulți dintre noi sunt grei pentru cea mai importantă victorie a uneia dintre aceste strategii, nu atât de strâns cu mobilierul obiectiv, skilki vykhodyachi iz vladnyh vnutrіshnіh sponukany, zvichok obosit.

Puteți extinde repertoriul de strategii pentru viitor, dar în același timp încercați să vă identificați stilul de comportament „iubitor” în situații de conflict pentru tabelul suplimentar al lui J. G. Scott. Tabelul Zapovnyuyuchi, arată-ți propriul comportament în situații de conflict, în restul anilor.

Clasează strategiile în funcție de categoriile alese (Tabelul 4). Pentru care, pune numerele în ordine (de la 1 la 5) la pielea fiecărei coloane. Numărul 1 înseamnă că stilul ocupă primul loc (rangul) pentru categorie, numărul 5 - locul rămas (rangul).

Tabelul 4. Evaluarea strategiei comportamentului în conflict cu J. G. Scott

Stil vyrishennya conflict	Vicorist mai ales	Volodya este cea mai bună	Oferă cele mai bune rezultate	Mă simt cel mai confortabil cu victoria
Napoleglivost (îmi mențin activ poziția)
Vedere (încerc să fiu inteligent în ceea ce privește participarea la conflict)
Prestosuvannya (încerc să renunț la tot, merg la partener)
Compromis (Glumesc cu o decizie, bazată pe acțiuni reciproce)
Spivpratsya (Încerc să găsesc o soluție care să satisfacă pe cât posibil interesele ambelor părți)

Tabelul a fost completat pentru a vă oferi o imagine de ansamblu despre care dintre stilurile câștigați cel mai mult, care este cel mai bun, care este cel mai bun, care oferă cele mai bune rezultate și care este cel mai confortabil pentru dvs. Puteți folosi fie același stil („iubirile tale”), fie stiluri diferite. Indiferent dacă rezultatul vă oferă informații pentru reflecție, dacă doriți să vă îmbunătățiți eficient comportamentul într-o situație conflictuală, având dezvoltat capacitatea de a câștiga în diferite stiluri.

Atelierul 1 Deformări profesionale ca agent de conflict

1. Efectuați o autodiagnosticare a trăsăturilor și diferențelor semnificative profesional în deformările profesionale ale unui profesor.

2. Evaluați rezultatele înlăturate din poziția diferenței în deformații profesionale .

Deformari profesionale - schimbari distructive in specialitate sub afluxul activitatii profesionale. Autoritarismul ca cea mai pronunțată singularitate, caracter, accentuare este una dintre cele mai ample deformări ale trăsăturilor speciale ale profesorului.

Autoritarismul este o caracteristică socio-psihologică a specialității, care face posibilă subjugarea maximă a propriului influx de parteneri din interdependență și actul sexual. Autoritarismul este conectat, corelativ, cu trăsături precum agresivitatea, stima de sine și domaganul răpit depind de stima de sine, timiditatea față de stereotipuri, reflecția slabă și în. poziție în structura puterii.

Cel mai puternic mod de a cunoaște autoritarismul este din presiunea autocratică a unui profesor (un lider în propriul său rol social) la o școală (conducător). Un astfel de profesor suvoro control є vykonannya indiferent cât de zavdannya, zhorstko zayva, pe gândul yoga, іnіtіatіv іnіtіtіvі grupі, spriymayuchi її ca un act de svavіllya acea încălcare a autorității acelei autorități; evaluează subiectiv rezultatele obținute, uitându-se la punctele de vedere și atitudinile lor.

La începutul procesului, încerc să mă asigur că oamenii de știință sunt în mod constant victorioși asupra eforturilor și ordinelor mele.

Lupt mai puțin, dacă este nevoie de multă inițiativă.

Upevneniy, scho evaluarea mea a succesului și eșecurilor de învățare este corectă și corectă.

Îmi amintesc întotdeauna de la învățarea regulilor de conduită neînțelepte ale dotrimanny.

Încerc să virobiti stilul universal de contact cu învățăturile.

Adesea îmi pierd controlul asupra emoțiilor, dacă studenții nu se descurcă bine cu mine, asta mă descrie super.

Dacă un grup dă vina pe conflicte, încearcă să le dai vina pe tine.

Învățarea necesită control constant.

Pedepsesc aspru pe cei care încalcă disciplina.

La superechtsі, pot mereu să pun presiune pe cont propriu.

Întotdeauna îmi asum responsabilitatea pentru decizie.

Cheia gropii:

SO: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12.

Rivni viraznostі:

Până la 4 puncte - scăzut

5 - 7 puncte - mediu

8 și mai mult - mare

DIAGNOSTICUL COMPETENȚEI SOCIALE ȘI COMUNICATIVE

Competența este valoarea unui tip special de organizare cunoașterea modului de a cânta un cerc apreciabil, datorită posibilității de a accepta soluții constructive (cum ar fi analizarea evaluărilor, visnovkiv și analizarea comportamentului programului) 1 .

Competența socio-comunicativă reflectă particularitatea organizării cunoștințelor despre sistemul de suspensii, societate, într-un sac de oameni și interacțiunile inter-speciale. Pentru un profesor, competența socială și comunicativă este una dintre cele mai importante părți de depozit ale competenței profesionale.

- Nr. 6. -DIN. 35 - 45.

DIAGNOSTICUL SCM

Variante de opinii și înțelegerea lor mentală:

povnistyu zgoden z vislovom -!

mai potrivit, mai jos -

Nu știu, mă îndoiesc despre asta -?

nu se mai potriveste - -

complet nepotrivit - – –

Deoarece există o pauză grozavă în rozmovі vinikaє, de multe ori nu cad pe gânduri, situația schob vryatuvati.

Acord o mare importanță ceea ce cred alții despre mine.

O persoană cu o vim dratuє de neînțeles și nazal.

Adesea ced în fața dificultăților, mai întâi o iau pe dreapta.

Mă complac cu ușurință în sângele rece, dacă mă atacă cu sunete.

Este important să vorbești cu mine despre kimo-uri.

În primul rând, ia o poziție în dieta mea, încerc să aflu despre gândurile altor oameni.

În situații importante, anxietatea internă mă deranjează să iau o decizie înainte.

Sunt un optimist.

Uneori îmi petrec răbdarea și fioros.

Pe viitor, pot vorbi calm cu oameni, de la care nu mai vorbisem niciodată.

Deoarece echipa mea de lucru este acuzată de ceartă, încerc să stau departe.

Vorbesc în mod unic din oameni super-articulați, netransferabili.

Adesea ajung cu dispoziții proaste.

Sentimentul meu este ușor de imaginat.

În călătorii, nu vorbesc niciodată cu însoțitorii mei vipadkovy.

În fundul minții, îmi atarn mereu gândul.

Nu-mi place când, ca un film, cărțile sunt lăsate neterminate.

Nu îndrăznesc să intru în asta, cred: ofensiva va fi mai bună.

Sunt o oră mișto a super-fetei, vorbesc mai tare, sunet mai scăzut.

Pot să atrag chemarea lui Rozmov de oameni necunoscuți.

Ma voi impaca mai devreme cu chimos, mai jos te las sa mergi la conflict.

Sunt ignorant, așa că pot lua o decizie.

Adesea eu însumi instruiesc la bazhannya vikonanului, astfel încât să pot dispărea trandafirul.

Mă îngrădesc, fac amenințări, de parcă nu iau totul eu însumi.

Îmi este ușor să aduc o contribuție la suspans.

Îmi critic în mod unic șeful, deși este necesar uneori.

Sunt dispus să sper la o perioadă bună.

Pot să cunosc bine situația.

Adesea mă simt ca un butoi de pulbere în fața unui vibukh.

Nu mă potrivesc dacă persoana (echipa) mea cere oaspeți fără permisiunea mea.

Pot să mă gândesc cu ușurință la planurile mele, să mă gândesc la ele, chiar dacă nu mă gândesc prea mult la ele.

De regulă, ajung din urmă cu următoarele: îl văd o dată, îl trezesc o dată.

Dacă pot fi învinovățit, o să-mi fie teamă să nu învinuiesc.

Ca unul fioros, mă reîncarc, victorios la munca fizică.

Peste tot îmi fac rapid noi cunoștințe.

Dacă mă sună pe nedrept, voi fi mai promoțional, voi aștepta, voi începe să mă apăr.

Cel mai important, este important să alegeți unul dintre numeroasele discursuri și posibilități.

Rareori am o dispoziție supărată și murdară.

Buvay, sunt supărat pe alții prin yakus drіbnitsyu.

Rar am musafiri.

Îmi este mai ușor dacă pot ajunge la gândul la rugaciune.

O merit, dacă ordinea zilei îmi este distrusă de păstăile neperformante.

În dreapta, voi termina propoziţia: curaj - ia locul.

Dacă am o super-vorb de mult timp, îmi exersez autocontrolul.

Este rar să întreb un oaspete pentru mine.

La copii, am recunoscut adesea corectitudinea celorlalți, deși nu am cedat gândurilor lor.

Îmi place să știu de multă vreme cine va fi la petrecere, pentru care solicit și cum trecem.

capitulez repede, așa că nu intru în asta.

Adesea nu pot face față frustrărilor mele.

Cu oameni pe care îi cunosc, de mult timp nu am reușit, apelez fără tragere la prima.

La sărbătorile virobnichih, sunt mai probabil să vin la gândurile autorităților.

Neperedbachenі podії adesea mă binecuvântează.

Buvay, o să încerc, dacă mă distrez mai mult.

Zagal Sunt calm si nu imi este usor sa ies din mine.

Sunt inacceptabil, dacă de la prieteni, așa cum am cerut eu, vorbesc cu persoane necunoscute.

Dacă mă gândesc mai bine la asta, atunci o voi critica pentru una mai inteligentă, o voi accepta mai jos.

Vreau să mă ocup de orice, vrând să încep pe cob, care va fi rezultatul.

Zilele mele lucrătoare, în general, trec și trec.

Adesea în mine respectul crește, yakі este mai bine încântat.

Diagnosticul competenței sociale și comunicative are cinci depozite, cinci scale:

Adaptabilitate socială și comunicativă

(Gnuchkіst - skutіst la splkuvanni). Caracteristică polară: dintr-o parte / bile joase / - plasticitate, flexibilitate la intersecție, vmіnnya reciproc cu diferiți oameni, se agață ușor de împrejurimi, robit reevaluare, se cunoaște activ în ele, propriul loc;

din partea inferioară / high bali / - sorom'zlivіst, izolare și modestie, inocență în propria persoană ca într-un spion, nevminnya pіdtremati rozmov, puțin "zayvogo", skutіst în splkuvanni.

Variabilitatea scăzută a adaptabilității sociale și comunicative / scoruri mari / se poate datora trăsăturilor psihologice individuale ale specialității și introversiei, care se caracterizează prin dificultatea comunicării externe; - stima de sine scazuta si scazuta, lipsa stimei de sine; - Nivel scăzut de erudiție, miză mare de interese; - Nu prea multe cunoștințe și înțelepciune la galeria tehnicilor psihologice ale inteligenței.

Pragnennya te rog

(ghinion, shillnіst superechiti - zgoda, liniște)

Caracteristica polară: dintr-o parte / bile joase / - prezența fricii la diversitatea gândurilor, diversitatea privirilor; pragnennya din hrănirea pielii a mamei, punctul ei de vedere și vistoyuvati її, principii, inarticulație .;

de cealaltă parte / Bali înalt / - Pragnennya toate problemele virishiti „modul pașnic”, renunțați, acasă; această particularitate se poate baza pe bunăvoință, iubire de pace; conflicte unice, cum ar fi experiențe emoționale puternice; slăbiciune a voinței, insensibilitate; orientare către ceilalți; ia lucruri nepăsătoare asupra ta, baiduzhistyu, indiferență.

Intoleranță la nesemnificație

exercițiu de urmărire a vorbirii clare, obosite, corectă, vchinki, totalitatea îndoielilor, ortodoxitatea gândirii, lipsa de ambiguitate a acceptării: pozitiv - negativ, murdar - bine, bun - rău, "negru - alb", chi - chi, fără pivtoniv ; frica de nesemnificație, inconsecvență; nevminnya chekat, iac pentru a aduce la imprudență acea acțiune înainte.

Tolerant - cel care, fără razdratuvannya și vrăjitoare, este supus gândurilor altcuiva, personajul este subțire.

Orientare către eșecuri unice

(Optimism, încredere în sine - pesimism, suspiciune)

Caracteristică polară: dintr-o parte / bile joase / - viață de dragoste, încredere în sine, în capacitatea cuiva, viață de radio și sufocare, ceremonii ale oamenilor creativi, care ajung la trăsături deosebite, dar dacă poți, poți fi puțin auto- economisind, vă puteți răzgândi;

de cealaltă parte / mare baliză / - pesimism, neîncredere, teamă de dificultăți, independență de încredere în sine, „orice s-a întâmplat”, scepticism, hohote, mohorâtă, pragnennya în toate și în noi, bachiti-ul este negativ, negativ.

Toleranță la frustrare

vіdsutnіst chi a slăbit receptivitatea la orice factor neprietenos, persistența în manifestarea sentimentelor; formate în procesul de a deveni speciale și de a atribui forme stabile de răspuns emoțional la dificultățile vieții; construirea către o ieșire plăcută dintr-o situație frustrantă. Apelurile emană din vitros, autocontrol, capacitatea de a rezista mult timp este inacceptabilă în gură.

Prelucrarea și interpretarea rezultatelor

Împotriva afecțiunilor pielii, este indicat că este una bună:

Suma scorurilor este afișată pe scara de piele a gropii, pentru care se folosește decodorul de scară:

adaptabilitate socială și comunicativă	exercițiu La revedere	intoleranță la nesemnificație	Eșec unic	toleranță la frustrare

Se determină diferența de variabilitate a componentei pielii a competenței sociale și comunicative.

Scara de evaluare a egalității varianței componentei (în bile):

Sub 20 - scăzut

21 - 30 - sub medie

31 - 40 - mediu

41 - 50 - mai mare decât media

51 și mai mult - mare

Diagnosticul de bunătate (conform scalei Campbell)

Instrucțiuni pentru test

Citiți cu respect (ascultați) bet suzhen opituvalnika. Dacă ești conștient că dacă judecata este un pariu al adevărului și dacă ești conștient de acei ceilalți oameni despre tine, atunci în borcanul judecăților, dimpotrivă, numerele judecății vor indica pasul tău cu el, victorios. scară proponată.

Dacă aveți un clinchiu ca aliment, puneți-l pe primul loc, începeți să citiți testul.

Material de testare

Alegeți judecata corectă

1. Este cel mai probabil ca o persoană să fie inspirată de alți oameni.

   Nu este sigur să ai încredere în alții, în cei care pot câștiga victorioși în propriile lor scopuri.

Alegeți judecata corectă

1. Oamenii tind să ajute unu la unu, mai puțin să ajute unul la unu.

   În vremea noastră, este puțin probabil să existe o astfel de persoană care ar putea avea mai multă încredere.

Alegeți judecata corectă

1. Situația, dacă o persoană lucrează pentru alții, este nesigură.

   Prietenii și spivrobitniki acționează ca cel mai bun garant al securității.

Alegeți judecata corectă

1. Credința în alții este baza supraviețuirii timpului nostru.

   Aveți încredere în ceilalți în mod egal ca o glumă cu inexactități.

Alegeți judecata corectă

1. Dacă știi cum să întrebi postul, este mai bine să știi modalitatea de a te încuraja.

   Construirea pentru a-i ajuta pe alții să devină una dintre cele mai bune părți ale vieții noastre.

Alegeți judecata corectă

1. „Acord pentru un ban” este încă cea mai bună regulă din ora noastră.

   Este necesar ca ei să amenințe pe toată lumea, indiferent de principiile lor.

Alegeți judecata corectă

1. Imposibil să treci prin tine.

   Acolo, de є va, є rezultat.

Alegeți judecata corectă

1. Oamenii de afaceri nu au loc pentru prietenie.

   Funcția principală a ajutoarelor pentru afaceri este de a putea ajuta pe alții.

Cheia testului

Alege ce vrei să fii amabil cu ceilalți oameni: 1A, 2A, 3B, 4A, 5B, 6A, 7B, 8B.

Când cheia zbіgu vіdpovіdі vyprobyvannogo este estimată la 1 punct, dacă razbіzhnostі - 0 bile. Bali podsumuyutsya.

Interpretarea rezultatelor testelor

4 bile și mai puțin - un indicator scăzut al unui decor bun pentru alții;

4 - 8 puncte - indicatorul mediu al unei setari binevoitoare la cel mai mic;

8 bile și mai mult - un indicator ridicat al unui cadru binevoitor față de ceilalți.

Bilele joase îmbunătățesc stabilitatea emoțională, nivelurile ridicate de autocontrol și auto-reglarea stărilor emoționale, se înțeleg în situații emoționale; sânge rece, minte limpede.

Bilele de mijloc sunt rіvennі razdratuvannya de mijloc, nemulțumire, dacă crești din pereskodoyu, blocând faptul că vrei să jefuiești chi otrimati, atenuând emoțiile cauzate de provocările fizice, reevaluarea valorilor, autocontrolul învățării.

Bali înalt - autocontrol scăzut, nestricător, treaz, insuportabil „trim în mâinile tale”, verbal, movna nestricant.

SPECIFICITATEA SOCIALĂ ȘI PSIHOLOGICĂ DIRECT

Schimbarea capului în înțelegerea reciprocă a elevilor și studenților este absolutizarea rolurilor minții - „centrul principal”. Vchitel, năvălindu-ne în fața succesului inițial, nu alerga după învățăturile individualității învățării.

Directivitate socio-psihologică (SPNL) reprezintă un complex simptomatic de puteri care exprimă poziția dominantă de specialitate față de alte persoane, adoptând oamenii ca specialitate valoroasă-bogată.

Există două aspecte de văzut: ele exprimă acelea, așa cum o persoană le experimentează, că vede părțile cântătoare ale activității și, în același timp, vezi specialitate și activ spontan până la cântarea diy și vchinkiv.

Dirijarea socio-psihologică a specialității unui inginer-profesor poate fi ca o noutate psihologică, ale cărei principale depozite sunt:

valorile socio-profesionale ale „CO”; moralnі pіdstavi otsіnok osobistіstyu navkolishnoї dіysnostі că orієntatsії în nіy, tsіnnіsnі minciună orієntatsії osnovі diferentsіatsії ob'єktіv pentru їh znachimіstyu pentru sotsіalno-psihologіchnoї spryamovanostі Central ob'єktom tsіnnіsnogo vіdnoshennya Je Persoana în sine, faptul nayvazhlivіshimi Je moralnі tsіnnostі;

interesele profesionale și pedagogice ale „PPI”; un complex dinamic de puteri și atitudini mentale, care se manifestă în alegerea activității emoționale, cognitive și volitive, îndreptându-le către transferul unei profesii sau al unei activități profesionale, care se desăvârșește. Satisfacția cu interesele se manifestă în competență psihologică și pedagogică avansată, căutare de noi informații, probleme profesionale importante și cunoaștere practică a soluțiilor; pe baza zdіbnosti și pragnennya pentru a crește vechile și dobândi cunoștințe noi, novice și nivel înalt de încredere profesională;

instalații profesionale „PU”; pregătire vimiryuyut, schilnіst intern la vzaєmodії z uchyami profesional și pedagogic, colegi de muncă; instalațiile profesionale câștigă funcția, care se stabilizează, adoptă rezistența profesională a profesorului. Un nivel ridicat de virilitate este legat de dezvoltarea unor astfel de trăsături, cum ar fi bunătatea, bunătatea „divină”, disponibilitatea de a oferi ajutor, în schimbul succesului studenților și colegilor; se acordă o scară pentru a arăta importanța organizării creative a sarcinilor, judecând modalități nestandard, de înaltă calitate de rezolvare a problemelor care sunt blamate;

funcția profesională „PP”; numirea unui profesor la procesul de început-studiu, la elevi, colegi; la funcţia profesională există enunţuri despre idealul profesional, care este influenţat de reacţia tuturor obiectelor şi de situaţia activităţii profesionale şi pedagogice;

autopromovare, „acceptarea de sine” „ЗІ”; se manifestă într-o atitudine emoțional-valoroasă față de sine, urlă la acea evaluare a aspectului unei persoane despre sine, satisfacție față de activitatea profesională și locul de muncă, cu succesele și realizările ei; una dintre manifestările încrederii în sine și a vorbirii de sine, ca o credință emoțională și conștientă de sine în forța proprie, vitalitatea, evaluarea abilităților cuiva va fi controlabilă în puterea vieții, înțelegându-se pe sine ca o specialitate bogată.

Testul de proponare poate fi folosit pentru a determina tacticile comportamentului în situații conflictuale care vă sunt caracteristice. Vin este compus din 30 de puncte, pentru cel de piele există două judecăți, desemnate prin literele A și B (puturile se repetă uneori în puncte diferite). După ce ați egalat cele două propoziții indicate în paragraful 2, selectați o dată dintre ele pe cele care sunt tipice pentru comportamentul dvs. și încercuiți cealaltă opțiune.

1. Uneori le dau altora posibilitatea de a-și asuma responsabilitatea pentru perfecțiunea alimentației cu alcool.

B/ Ca să vorbim despre cele în care nu suntem de acord, încerc să le acord respect celor în care suntem jigniți.

2. A/ Încerc să găsesc o soluție de compromis.

B/ Încerc să economisesc bani pe bună dreptate pentru îmbunătățirea celorlalte interese ale mele și a celor ale puterii mele.

3. A / Sună, voi pragmatic pragna ajunge la a mea.

B/ Încerc să-l liniștesc pe celălalt și pragmatic, cu rangul de cap, să salvez stosunki-ul nostru.

4. A/ Încerc să găsesc o soluție de compromis.

B/ Uneori îmi sacrific propriile interese de dragul intereselor altor oameni.

5. A/ Calmeaza situatia dificila, incerc constant sa cunosc trucul in altul.

6. A/ Încerc să scap de inexactități pentru mine.

B/ Încerc să ajung pe al meu.

7. A/ Încerc să adaug o varietate de alimente pliabile, astfel încât să rămână suficient pentru un an.

B/Respect posibilitatea de a renunța la ceva pentru a ajunge la altceva.

8. A / Sună, voi pragmatic pragna să ajung la a mea.

B/ Încerc să identific clar pe acelea în care se află toată prejudiciul adus intereselor hranei de spionaj.

9. A / Cred că nu trebuie să vă lăudați prin blama yaki

diversitate.

B. Raportez zusil pentru a ajunge pe al meu.

10. A / Mă pragna ferm să ajung la ale mele.

B/ Încerc să găsesc o soluție de compromis.

11. A/ Pentru noi, încerc să îi identific clar pe cei care au cele mai afectate interese și interese nutriționale.

B/ Încerc să-i liniștesc pe alții și pragna, cap rang, salvează

punctele noastre de vedere.

12. A/ Adesea mă găsesc în situația de a lua o poziție, deoarece pot provoca super-pui.

B/ Ofer altcuiva posibilitatea de a pierde bani în propriile gânduri, chiar dacă și ei sunt vinovați.

13. A/ Vorbesc poziția de mijloc.

B/ Încerc să-mi schimb poziția.

14. A/ Îmi spun gândurile altuia și întreb despre el, uite.

B/ Încerc să arăt o altă logică și puterea privirilor mele.

15. A/ Încerc să-l liniștesc pe celălalt și pragmatic, cu rangul de cap, să ne salvez stosunki.

B/ Încerc să fac tot ce este necesar, astfel încât tensiunea să dispară.

16. A/ Încerc să nu obțin altceva.

B/ Încerc să-mi schimb poziția.

17. A / Sună, voi ajunge pragmatic pe al meu.

B/ Încerc să rezolv totul, astfel încât să pot scăpa de tensiunea mea.

18. A/ Pentru a-i face pe ceilalți fericiți, îți voi oferi ocazia să-l influențezi pe ai tăi.

B/Voi da ocazia altcuiva să se lase purtat de propriile gânduri, la fel ca eu sunt nazustrich.

19. A/ Pentru noi, încerc să îi identific clar pe cei care au cele mai afectate interese și interese nutriționale.

B/ Încerc să adaug o varietate de alimente pliabile pentru a avea destule rămase pentru un an.

20. A/ Încerc să ne calomniez neapărat diferențele.

B/ Încerc să aflu cel mai bun cost pentru amândoi.

21. A / Conducând conversația, încerc să fiu respectuos față de bazhan іnshoy.

B/ Mă tremur mereu la o discuție directă a problemei.

22. A/ Încerc să cunosc poziția, ca să fiu la mijloc între a mea și a ta, așa cum li se pare celorlalți.

B/Sunt lângă bajannya mea.

23. A/ De regulă, sunt turbulent, pentru a ne mulțumi îngrijirea pielii.

B/ Uneori le dau altora posibilitatea de a prelua

vіdpovіdalnіst în vіrіshennya spіrnogo nutriment.

24. A/ Dacă ți se dă poziția altuia mai important, voi încerca să beau

nazustrich yoga bazhannyam.

B/ Încerc să reconsider nevoia de a face un compromis.

25. A/ Încerc să le arăt altora logica și puterea privirilor mele.

Conducând negocierile, încerc să fiu respectuos față de bazhan іnshoy.

26. A/ Vorbesc poziția de mijloc.

B / S-ar putea să încep să năvălesc tim, pentru a face plăcere îngrijirii pielii.

27. A/ Adesea mă găsesc în situația de a lua o poziție, deoarece pot provoca super-pui.

B/ Dacă suntem fericiți să-l ucidem pe altul, îi voi oferi ocazia să-și influențeze pe ai lui.

28. A / Sună, încerc să ajung pe al meu.

Calmând situația spirală, sunet încercând să aflu trucul în altul.

29. A/ Vorbesc poziția de mijloc.

B/ Cred că nu trebuie să vă lăudați prin vina yaki

diversitate.

30. A/ Încerc să nu învăț altceva.

B/ Eu iau pentru totdeauna o asemenea pozitie cu alimentatia spirituala, ca sa putem

împreună cu un alt popor zatsіkavlenoy pentru a atinge succesul.

CHEIE

Supernumerele: 3a, 6b, 8a, 9b, 10a, 13b, 14b, 16b, 17a, 22b, 25a, 28a.

Spivrobnitstvo: 2b, 5a, 8b, 11a, 14a, 19a, 20a, 21b, 23a, 26b, 28b, 30b.

Compromis: 2a, 4a, 7b, 12b, 13a, 18b, 20b, 22a, 24b, 26a, 29a.

Unic: 1a, 5b, 6a, 7a, 9a, 12a, 15b, 17b, 19b, 23b, 26a, 29b.

Anexă: 1b, 3b, 4b, 11b, 15a, 16a, 18a, 21a, 24a, 25b, 27b, 30a.

Pentru spіvvіdshennyam, directitatea asupra sinelui și directitatea asupra partenerului pot fi judecate cu privire la dezvoltarea strategiei de interacțiune între oameni. În cadrul strategiei modalității reciproce, este rezonabil să se ia în considerare combinația de trăsături dominante ale comportamentului unei persoane în rândul femeilor de a coabita cu alte persoane, precum cele aflate într-o situație socială diferită. Văd cinci principalele strategii de interacțiune : super-drăguț, compromis, spivpratsya, atașament și unicitate (R. Blake, D. Mouton, K. Thomas). În psihologia socială contemporană și datele de psihodiagnostic, strategiile sunt legate de comportamentul unei persoane într-o situație conflictuală. Cu toate acestea, duhoarea poate fi privită și sute de situații sociale semnificative în legătură cu criteriile particulare care stau la baza desemnării lor.

1. super dragut jură pe oamenii potriviți să obțină satisfacerea intereselor lor de dragul celorlalți. Competiția și magia sunt tipuri de supernativitate. Pentru o astfel de strategie de interacțiune, câștigătorii rămân cu o singură parte. Această strategie duce adesea la un conflict, cioburii subiectului, care sunt capabili, să încerce să-și realizeze propriile cu orice preț, apărându-și cu nerăbdare punctul de vedere. Pentru a merge înainte, este necesar să luăm poziția altuia. Super-discursul subiectului este înrădăcinat în faptul că înseși interesele concurenților lor nu au fost satisfăcute. Într-o astfel de situație, inelul este închis. Dintr-o parte, este imposibil să rezolvi problema fără a interacționa cu un partener. Pe de altă parte, însuși programul unui concurent este garanția succesului. În acest rang, cu această strategie, poți câștiga doar cel mai puternic supernik, celălalt, aparent, cunoaște loviturile.

2. În majoritatea situațiilor sociale, strategia câștigă compromite, ceea ce este mai caracteristic exersarea reciprocă a subiectului asupra acțiunilor reciproce și realizarea propriilor interese cu îmbunătățirea intereselor celeilalte părți. Cioburile subiectului merg la unu la unu, își pot realiza propriile interese într-un mod diferit, astfel încât compromisul se transferă în viziunea principalelor și a altor nevoi. Principalele nevoi ale obov'yazkovo sunt realizate în procesul modalității reciproce. În acest fel, problema planează asupra echilibrării intereselor ambelor părți, deoarece acestea sacrifică mai puțin decât alte nevoi.

3. spіvrobіtnitstvo- o astfel de strategie de reciprocitate, deoarece permite partenerilor să dezvolte alternative care să satisfacă interesele ambelor părți. Strategia Tsya - dosit rіdkіsna, bo nebhіdno minți bogate її realіzatsії: în primul rând, situația socială este prietenoasă; într-un mod diferit, însumarea psihologică a participanților la interacțiune; într-un al treilea mod, їhnє bajannya merge nazustrich unu la unu și așa mai departe. Pentru realitatea sa psihologică, spivrobitnitstvo și compromisurile sunt asemănătoare, cioburi de insultare a strategiei pov'yazani s de a face pe plac, la care vin părțile jignitoare.

4. Pristosuvannyaînseamnă sacrificarea puterii intereselor de dragul intereselor altor oameni.

5. Pentru uniqnennya este mai caracteristică ca activitatea zilnică de satisfacție față de interesele altor oameni și tendința zilnică de a atinge scopurile puterii.

Strategiile de superstiție, compromis și spivpratsi sunt considerate a fi strategii active, inițiative puternice și oameni pretențioși, inspirați de propriile forțe. Indivizii cu o poziție socială mai puțin activă și cu stima de sine scăzută, mai bine pentru toate, aleg o strategie de atașament și unicitate.