Rád bych vám předal k úctě poslední práci žáka 9. třídy. Tato práce se věnuje studiu jednoslovných propozic a jejich roli v literárním textu (s využitím příběhu G. Uspenského „Ulice Nori Rozterjajevaja“). Vybrat si takovou věc se nám obzvlášť osvědčilo, protože Glib Uspensky je náš krajan, rodák z Tuly a tvůrce Tuly na konci 19. století.
Proč byla vybrána tato robotická forma? Proces začátku se stává známým, člověk se učí vědeckému stylu jazyka a učí se psát přesně a výstižně. Abstrakt může být navíc pojištěn jako zkouškový referát.

Učitel I.Є Lariková

Ksenia MASHKOVÁ,
9. třída „B“, lyceum „Škola manažerů“,
m. Novomoskovsk

Jednoslovné věty a jejich role v literárním textu

(Na příkladu příběhu G. Uspenského „Nori ze ztracené ulice“)

9. třída

Vstupte

V ruštině je pořadí jednoduchých dvoupatrových návrhů jednopodlažní. „Výnosy se nazývají jednoslovné, jejichž gramatický základ tvoří jeden hlavní člen“ (str. 309). Současná věda nemá jedinou představu o jednoslovných propozicích. Někteří lingvisté nepovažují jednoslovné propozice za samostatné komunikační jednotky, ale považují je za jiný typ dvoupatrových struktur. Tato práce vyzdvihuje tradiční představu o struktuře jednopodlažních řek, zakotvenou v příručkách z ruského jazyka, editovaných prof. S.G. Barkhudarová a V.V. Babaitseviy.
Zdá se, že různé typy řek s jedním skladištěm jsou v jazyce nestejnoměrně rozšířeny. Rozhodl jsem se hlídat roli jednoskladových řek v uměleckém textu. Jako materiál jsem shromáždil příběh našeho krajana, spisovatele G. Uspenského, „Ulice Nori Rozteryaevoy“.

Návrhy specifické pro viry

„Pěvně specifické propozice jsou jednoslovné fráze se slovesným přídavným jménem ve tvaru 1. nebo 2. individua“ (, s. 88). Slovo v propozicích tohoto typu nevyžaduje povinnou přítomnost vypůjčovatele, protože jeho forma již má vložku na celou osobu. Existují dva typy pěveckých projevů v závislosti na formách přídavného jména:

1. Vyjadřuje se slovy ve tvaru 1. a 2. individua ve stejné a mnohosti přítomného a budoucího času účinným způsobem, například:

Takže, Divme se, zkusme štěstí...

Vzhled pěvecky specifických projevů tohoto typu je způsoben stylistickými faktory.

2. Uvedený výraz je vyjádřen slovy ve tvaru 2 jednotlivců stejným nebo vícenásobným způsobem, například:

Na-ale, hlupáku, Vzdát se matka!
Zapněte napájení za pultem...
Naservírujte si to haléře tady!
Jak dlouho, Dovolte mi promluvit, podvádění lidí?

Svou roli zde hrají stylisticko-expresivní aspekty: přítomnost dlužníka vysvětluje ruský systém.
Ve starém ruském jazyce byla forma jednotlivce vyjádřena jako dokončené slovo: neřekli Já jsem Yishov A yakscho ishov (ecu ishov, є ishov). Pak am, ECU, є spadl, což vedlo ke zmatení vzhledu. Aby byl jedinečný ve slově-příčestí na -l začal střídat I, ty, vin (I ishov, ti ishov, vin ishov). Začali žít s analogií, když Jdu - jdu při mluvení pojď - přijdeš. Tak například vypuštění vypůjčovatele 1. a 2. individua v propozicích imperativního charakteru gramaticky představuje imperativ homonymních tvarů aktivní metody (por.: Jdeme domů - Jdeme domů!) a dodává výrazu velkou energii a význam. Je kategoričtější znít příkaz, protože dlužník byl vynechán vy nebo jinak v a. Vyrovnat: Pojď semі Pojď sem. U řeky v a Význam příkazu je vymazán a objevuje se značný odpad.
Také pokrytí specifických propozic písně je vysvětlováno historickými úředníky, jako je stastosuvannya - stylistické požadavky, fragmenty specifických speciálních propozic proti dvoudílným působí dojmem lakonismu, dynamiky. Právě tento typ jednoho skladu Rechen Tsinuvav Uspensky:

Jen si nestěžujte a nestěžujte si.
Chci tě první v životě.

Samotný smrad dává výraz každodenním situacím, jak to náš podivuhodný krajan přenáší do svého výtvoru. Zvláštní forma přídavného jména aktivuje čtenářovo porozumění: Uspenskij jakoby přivádí čtenáře k nejpřednějšímu problému.
Lingvisté opakovaně zdůrazňovali nadřazenost návrhů specifických pro písně nad synonymními dvojitými klauzulemi: vložení osoby do zbytku dává promo dodatečný klidný tón, aby je porazil, za hlasem A.M. Peshkovsky, „načechraný, řídký“.

Neoznačené-speciální nabídky

„Neznámé specifické propozice jsou jednoslovné fráze s přídavným jménem-slovem ve tvaru 3. jednotného čísla množného čísla“ (, s. 88).

Od teď stěžoval si celý den, pak do kostela vstoupil .

Uvedené znamená jednání vykonávané nevýznamnými osobami, které nejsou jasně označeny prostřednictvím těch, které ten, kdo mluví, je nezná nebo je nechce jmenovat. Tento druh uvažování je možný, protože není možné identifikovat osobu, která stojí za prohlášením o vyloučení odpovědnosti.
Modalita neindikovaných-speciálních propozic je jasná: smrad vyjadřuje skutečné, jediné možné, nemožné, nutné. Podle emoční přípravy se mohou lišit i nespecifikované zvláštnosti propozic. V neidentifikovaných speciálních slovech mohou slovní přídavná jména existovat kdykoli ve tvaru:

Ještě pondělí: slovo je žito v podobě přítomné hodiny; stěžoval si: Slovo je prožíváno ve formě minulé hodiny.
Neindikované zvláštnosti výroku mohou být matkou přídavného jména, které je složeno z jednotlivého slovesa a přiléhá k jinému infinitivu (tento typ výroku nebylo možné v tvorbě najít). Neznámé rysy propozic vznikají také z doplnění formou mentální metody.
Konstrukce blíže nespecifikovaných speciálních projevů mohou být rozšířeny a nepřerušeny, jako jiné typy projevů. Neznámé konkrétní návrhy jsou méně produktivní v současném ruském jazyce a méně konkrétně ve sféře jejich životního prostředí. Důležitý je formální jazyk, pach smradu se z umělkyně snadno přenáší a dodává jí živé intonace. Uspenskij, který sděluje jazyk svých postav, široce používá tento typ řeči:

Chtěl bych žasnout nad tímto lushpinnya, lapat po dechu!
Knights Yogo?
Kéž bych mohl zkontrolovat ty tři rubly!

To umožňuje autorovi rychle zprostředkovat formální intonaci.
Takové jednoslovné výrazy jsou stylově neutrální a mohou být doplňkem jakéhokoli stylu. Není známo, zvláštní rysy návrhu jsou stylisticky způsobeny tím, že jsou podporovány akcí. Život s takovými propozicemi umožňuje G. Uspenskému zdůraznit respekt ke slovnímu přídavnému jménu, poté k akci, protože předmět jednání je odsunut do pozadí bez ohledu na to, zda si to čtenář uvědomuje nebo ne. Zvláště expresivní byly propozice, ve kterých je osoba nedůležitá. Posílený vzduch mu dodává zvláštní dynamiku.
I když jas neoznačených speciálních návrhů je v uměleckém stylu vikoristický. Nelze pominout jejich účinný vliv na novinářský styl myšlení. Obzvláště účinný je výběr neidentifikovaných speciálních návrhů, jako jsou novinové titulky. Ve vědeckém stylu psaní je neidentifikovaná a zvláštní řeč diktována autorovou vášní a respektem k charakteru příběhu. V oficiálním obchodním stylu jsou specifické rysy nabídky odlišeny od těch nespecifických.

Konkrétní návrhy

Zcela zvláštní se nazývají jednoslovné, nepřetržité výrazy, jejichž hlavním členem se nazývá slovo ve formě 2 jednotlivců samostatně a někdy ve formě 1 nebo 3 jednotlivců, násobků, což znamená diyu, což je potenciálně ve vztahu k jakékoli osobě (lze přidat myšlenky to je ono, hubená, cokoliv a tak dále). Formalizované propozice se zpravidla realizují ve slovesech a řádech. Často formalizované, speciální výroky jsou prosazovány s přídavným jménem, ​​které vyjadřuje význam mysli v hovorových větách, například: Když se chopíte přetahování, neříkejte, že žádné přetahování neexistuje.
Ve formalizovaných a speciálních propozicích se používají silné struktury, charakteristické pro každodenní jazyk s prostorným vzhledem.
Zadané singularity výroku jsou patrné ze všech jednosložkových singularit jejich vyjádřením. Nejcharakterističtější formou přídavného jména pro tyto výroky je samotná podoba 2. osoby, která vyjadřuje jiný význam a je také nejrozmanitější. Tento typ výroku se neobvykle objevuje v ruských příslovcích a řádech.
Lidově-poetický typ se vynořuje z řady uměleckých děl, v nichž spisovatelé jdou do těch nejformalizovanějších a nejzvláštnějších slov. Expresivity takových konstrukcí je často dosaženo přenosem individuálních forem: druhé slovo označuje, kdo mluví.
Skutečná expresivita takových struktur spočívá v jejich funkcích. Kromě formálního a uměleckého jazyka pro ně existuje jednoznačně publicistický styl. DOPOLEDNE.

Peshkovsky se seznamem formalizovaných a speciálních návrhů napsal: „Čím intimnější je zážitek, tím důležitější je mluvit a vystavovat ho všem, takže ho chceme nosit ve formě formalizace, abychom může přenést tuto zkušenost na každého, takže čísla a na posluchače, který má sílu, jehož důkazy se hledají, nikoli v určité formě.“
Glib Uspensky ve své tvorbě široce vikoristická adjektiva a řády. Situace je zvláště patrná, když někteří hrdinové ztratí respekt od svých starších:
Když jsi přišel o hlavu, nenech své vlasy plakat.
Na podzim kouří.

Odtud na světě si můžete vyzvednout košili.

Bezedný sud vodou nenaplníš.
Často uspenský vikorista a neidentifikované speciální propozice z výrazně uvedených speciálních. Tyto návrhy tímto způsobem získávají význam „dělat věci způsobem, který je spravedlivý pro každého jednotlivce“ (str. 89).
Nevycházejte z kostela bez modlitby.

Je jen tolik lidí, které ze Zarichy nedostanete!

„Nespecifické výroky nejsou jednosložkové výroky s doplněním, které nemá a může být rozšířeno“ (, část 90).
Nespecifické návrhy v ruštině mohou mít následující význam:

1. Tvrzení, které vyjadřují logicko-intelektuální činnost, například: Nebyly žádné důkazy.
2. Propozice, které vyjadřují psychologicko-emocionální zážitky a zkušenosti, například: Mistrovi se sevřelo srdce. Nudím se.
Je těžké si představit, co bude dál. 3. Propozice, které vyjadřují stav přírody:

Dovolte mi žasnout nad tím, jak to uteklo. Bylo stále temnější a svěžejší.

Kůže těchto skupin se dělí do mnoha podskupin. Za formulářem jsou následující typy nekonkrétních slov:
1. Výroky s příslovečným výrazem vyjádřeným jako třetí osoba.
2. Nespecifické výroky s přídavným jménem - krátká příčestí. 3. Nespecifické výroky vytvořené pomocí infinitivních konstrukcí:
Nech mě jít do pekla! 4. Nekonkrétní výroky s přídavným jménem - slovo
nі (ne): Na stánku nikdo nebyl. 5. Nespecifické výroky idiomatického charakteru:

Nebylo to, jako by to tam bylo, ale musel jsem jít.
Nespeciální návrhy jsou ovlivněny zvláštními rozměry návrhu a jejich stylistickou stagnací v jazyce. Jsou mezi nimi ty, které jsou typické pro komerční psaní, a ty, které se zdají být kancelářským nepořádkem.
A lyrický za emocionálními infuzemi, poetickými konstrukcemi a návrhy, které jsou prosazovány v publicistické propagaci. Přirovnáno k jednosložkovým individuálním návrhům, jak, slovy D.E. Rosenthal, „odstranit prvek aktivity, projevit vůli aktivního jedince“, k nespeciálním tvrzením spojeným s „odstínem pasivity, setrvačnosti“ (, str. 375).
Zvláštní kategorií nespecifických řečí jsou infinitivní propozice. Smrad představuje významný potenciál pro emocionální a aforistické vyjádření myšlenek. Proto je zápach vikorizován v příslovích, v uměleckém jazyce a v příbězích k uhašení.

Hlavní oblastí jeho fungování je formální styl.
V domě není chleba!

Přineste sem Porfishku!

Umělci slov se rozvíjejí v infinitivní řeči jako zvláštní výtvor nepřemožitelně-romatického holičství jazyka a uvádějí je do dialogů a monologů prosycených emocemi. Infinitivní propozice mají díky zjevnému intonačnímu designu velký expresivní náboj a zdají se být obzvláště vypjaté.

Pojmenujte návrhy

Nominativní návrhy lze nahradit:

1. Popište přírodní jevy: Je horko!
2. Popište střed a okolí.
3. Popište vnější vzhled a psychický stav živých tvorů: Krásné, měkké a bílé ruce, odhalující hluboký ruměnec.
4. Vislovlyuvat zbožnost, příkaz a pozdrav: Hloupé, ticho!

Pojmenované propozice jsou ve své podstatě vytvořeny pro popis: ti, kteří mají velké tvůrčí schopnosti, pojmenovávají předměty, zabarvují jejich významy, spisovatelé malují obrazy přírody, situace, popisují postavu hrdiny, podávají hodnocení do úplného světa . Takové popisy však neodrážejí dynamiku konceptu, protože nominativní slova označují statický subjekt.
Lineární popis těchto výroků je neproveditelný: nedokážou detekovat současnou hodinu.
Osa, například, jak popisuje Uspenskij v části „První Dosvid“ stánků po smrti „Rasteryaevsky Pan“:

Vysoké měděné svícny. Voják, dítě. Stát jako mistrova zbývající oblíbenkyně, Lizaveta Oleksijevna, před majestátním saténovým capelusem, se slzami v očích a rukama... Svíčky, sladké lampy, je zamračené. Chlapec se širokými zády se chystá číst žaltář.

A osa představuje nápis stánků buržoazního Lubkova:

Samotná postava budinky dala písni poselství o charakteru vládce. Rámy byly shnilé, nalepené na tenkých mušelínových frankách kalamutově modré barvy, roztrhané a visící na jednom pantu okna, nerozbitné podpěry, s jedním koncem opřeným o led, ne uprostřed ulice, druhý je u shnilá zeď, která spadla..

Nominativní propozice mohou znít s velkým napětím a dosahovat expresivní funkce díky zřejmému intonačnímu designu.

Višňovok

Stylistická role řek s jedním skladem je tedy skvělá. Jednoslovné individuální propozice poskytují lakonismus, expresivitu, dynamiku, živé formální intonace, slouží prvnímu plánu, umožňují jedinečné opakování vypůjčovatelů a formalizované rysy výroků Posilují typ označovaného, ​​dávají maximu specifický charakter. Vikoristannya u movі „naystrokatishoyu“, na myšlenku V.V. Babaytseva, „a nejběžnější skupina jednopodlažních řek“, bez zvláštních, nám umožňuje podat jasný popis fyzického a morálního stavu člověka, popsat krajinu, situaci, kde se situace vytváří, identifikovat různé druhy - nezbytnosti, osti atd., aby výpověď byla lyričtější. Hlavní teze umožňují výstižně zobrazit obrazy přírody a vnitřního stavu hrdiny; Když jsme svůj respekt soustředili na několik témat, autor je zde vidí z celé situace. Tyto detaily se zdají být zvláště důležité pro spisovatele a pro čtenáře. Pomáhají vytvořit obrázek se zagalem, ale vše se přidává, není třeba to vynechávat.

Po zbytek měsíce jsem sledoval a analyzoval, jak „fungují“ řeky s jedním skladem v díle Gliba Uspenského. Vіn aktivně vikoristovu jednoskladová řeka. Nejslučitelnější byly zpěv-speciální, neoznačené-speciální a podstatné jména, zatímco nespeciální návrhy byly dodrženy. Podle mého názoru jsou nejdůležitějšími činy autora životy konkrétního jedince, postavy, kterou vytváří – doktora Khripushina, Prochora Porfiricha, „temného boháče“ Drikina, sirotka Alifana a dalších bohatých lidí.

Dílo G. Uspenského bylo velkým přínosem spisovatele do demokratické literatury 60. let 19. století. Vono k tomu přidává velké umělecké mistrovství, živě a přesně napsané postavy, nádhernou, pestrou intonaci autorova jazyka, slovy profesora Milonova, „buď upřímně truchlivý, nyní ironický, nyní hořce sarkastický“. „Morálka Rasteryajevova ulice“ mistrovsky namalovala portréty hrdinů a různé krajinomalby a obrazy Rasteryajevovy ulice v různých dobách. Ale možná mají pro autora zvláštní význam slova jeho postav, zpověď hrdiny (zpověď Prochora Porfiricha o začátku jeho životní cesty), monolog, dialog.

Literatura

1. Babayceva V.V. tam dovnitř. Ruský jazyk.

2. Teorie. 5.–11. třída: Navch. pro podsvícení. navch. hypotéky M: Drop, 1995.

Barkhudarov S.G. tam dovnitř

4. . Ruský jazyk: Navch. pro 8. třídu. zagalnosvit. Nainstalujte. G.I. Uspensky a Tula. Tula: Interpaper, 1995.

5. Peshkovsky A.M.. Ruská syntaxe ve vědeckém poznání. M: Prosvitnitstvo, 1956.

6. Rosenthal D.E.. Praktická ruská stylistika / Ed. I.B. Modrý

7. 3. pohled, Vipr. M: Rolf, 2001. Rukhlenko N.M.

8. . Jednotné řeky v uměleckém textu // Ruský jazyk u školáků. 2001. č. 5. Uspenský G.I

. Nyní a dříve. Jsem rád. Rusko, 1977. Pohled redaktora. Takové abstrakty jsou stále v módě; Mnoho vědců si myslí, že tato forma práce je jednoduchá, a jsou ochotni ji přijmout. Student se nepochybně bude moci seznámit s gramatickou látkou a přemýšlet o zvláštnostech jazykového psaní. Jsem potěšena, že dnešní materiál (typické shrnutí eseje) dívku hodně naučil! Čtenář, který předkládá tento druh práce, je odpovědný za to, aby studentovi vysvětlil, o co jde – analyzuje text, aplikace a jeho klasifikaci. Gramatika musí být krátká a výstižná a texty musí být viditelné.

Knír

epizody, ve kterých je možné se tomuto jevu vyhnout (pokud je nějaký typ početnější, je třeba o něm říci, snad, abychom je chránili). Při diskuzi o zadku, inkluzích a souvislostech je nutné mluvit o stylistických funkcích. Pak nebude abstrakt jen abstraktem, ale prvním krokem k vědeckému výzkumu

Učitel Pochopení jednoslovných návrhů. Skupiny jednoskladových řek se řídí metodou zavěšení hlavového členu. Role jednoskladových řek v jazyce.

cíle:

porozumět jednoslovným výrokům; o skupinách jednoskladů způsob zavěšení čelního členu;Snímek 1. Pravopisné cvičení.pr. krok obsaditi, pr..buvaє, pr..mіskiy, pr..kleiti, pr..sisti, pr..grada, pr..del Bazhan, pr..del. .pocta starším, pr..změna, pr .tvor, rozhlas...

E

mnik.Snímek 1. Pravopisné cvičení.pr. krok obsaditi, pr..buvaє, pr..mіskiy, pr..kleiti, pr..sisti, pr..grada, pr..del Bazhan, pr..del. .pocta starším, pr..změna, pr .tvor, rozhlas...

Snímek 2. Vlastní ověřeníZačít obsazovat, porušovat zákon, donutit rozmov, převrátit, přibít, ztlumit, stát, posouvat plynulost, svatý obrázek, blízko, nepřijímající, přerušit, přílohy, nasadit formu, dostat se do zmatku, pobřežní, vlak přijíždí, uvězněn , konvertorová lepidla , hraniční bazhan, boční pohled na chrám, převyprávění starých časů, aplikovat, znovu vytvořit, rádioSnímek 3

Najděte gramatický základ v projevech Výroky, které mají gramatický základ s jedním hlavním členem, se nazývají jednosložkové.

Snímek 4-5 Téma lekce je toto.

- Otče, před námi je řeka s jedním skladištěm.

1. Miluji bouřku na klasu trávy.

2. Řekli mi o tvém svinstvu.

3. Nemůžu spát.

4. Jaro.

- Žasněte nad tím, jak se první tři návrhy liší od čtvrtého. /V 1. – 3. řece je hlavový člen přívěskem a ve 4. – vybíhá/

Abstrakt: Podle významu a způsobu určení hlavového členu se jednověté řeky dělí do následujících skupin:

1) s hlavovým členem ve formě přívěsku;

2) s hlavovým členem je tvar delší.

Snímek 7 Porozumění jednoslovným výrokům §212

- Druhý člen hlavy není potřeba pro porozumění řeči smyslů. Proč? /otočte na snímek 6/ Jednoskladové nabídky se také dobře vyrovnávají s povinností informovat, stejně jako nabídky dvouskladů. Stejně jako bachimo je myšlenka vyjádřena jako jednodílná propozice, je také plnohodnotná, nikoli zkrácená. Vstup od zoshita “Stylisté ruského jazyka” §212 /zbývající odstavec/

Snímek 9 Zahřejte se!

Snímek 10 AUTOKONTROLA!

Snímek 11 Návrhy specifické pro viry. §213

- Jak můžeme buti virazheno prisudok v řekách O-L?

1. Miluji ticho čisté přírody, miluji její malované vyřezávané krypty, miluji její diamantové sněhové stepi. / dieslova, 1. oblouk., od. rok, současnost vr./

2. Proč tam stojíš, chodíš kolem, tenký hrášek?/slovo, 2. arc., přítomný. vr./

3. Půjdu ven a sednu si pod hrášek a poslouchám slavíka. / slovo, 1. arc., bud. vr./

4. Uvidíme se na procházce po měsíci.. /slovo, 1. písmeno, množné číslo. h., bud. vr./

5. Běž, zima se blíží!

6. Lanka, Lanka, Zlatá Rus', trestá vč.

Ukaž se, NevSnímek 1. Pravopisné cvičení.Můj vítr!

7. Napište mi list!

Čtení a komentář §213.

- Přesto, jaká je výhoda O-L propozic? §213./čtení a komentář/

Pak ve skutečnosti není druhý hlavní člen pro racionální smysl návrhu potřeba.

Chci vyjádřit vaši úctu těm, kteří často používají tento typ řeči v poetických dílech a pomáhají zprostředkovat ducha duše básníka. V ruském jazyce návrhy od zvířat často nemají dlouhého trvání, protože jsou O-L. rozsah řeky O-L je široký / rozmovna jazyk, žurnalistika, vědecké a úředně-obchodní styly projevu / vstup do oboru „Stylistika“

Snímek 13. Práce s textem.

Přečíst text.

Poznej sám sebe.

Uvědomte si, jak se vaše tělo mění a roste.

Umyjte si tělo dočista. Často se myjte, čistěte si zuby a nehty.Získat přátele.Buďte sami dobrými přáteli, naučte se mluvit s přáteli

yamiPokud cítíte něco jiného, ​​řekněte „Ne“.

Do jakého filmového stylu by měl tento text patřit? Jaké jsou typy návrhů v novém vikoristánu?

Snímek 14 Uzagalnene znamená O-L rechen

Les je hustý, zelený, šumí a skřípe. Když vstoupím do nového, Mitya je stále ustaraný a ostražitý: lidé přišli do lesa! Vím, že ze všech těchto lesních úkrytů mě budou sledovat vyholené oči. Mislivtsya's odpadky nejsou pro dobré znalosti!

Nyní se chcete pobavitstát seneviditelný;

chcete-li trochu, staňte se necitlivými; Chceš-li rozumět, zmrazí se.

Neberte si ručník do lesa... (Pro M. Sladkova.)

Jaký typ jednotlivce je identifikován? /typ 1 jednotlivec/

Jaký tvar slova to naznačuje? / Slova jedné osoby, show vč.

Jakým způsobem stojí slova v druhém odstavci? /Formulář má 2 osoby, jednu. h., ukázat. zapnuto vypnuto

Jakou metodu podle vás autor používá? zbývající odstavec/ Jak respektujete skutečnost, že první část druhé řeky je ve stejném pořadí? Co souvisí s významy registrace?/Spisovatel by tedy neměl mluvit o sobě, ale o lidech, kteří začali hořet, o lidech ve tmě, vzhled někoho v lese vás nutí mít se na pozoru před tímto parchantem. SR: No, vstupuji do lesa... - s tímto řádem slov řeka zná význam originality.

/ VISNOVOK: Řeky O-L se v textech používají k vyjádření významu legalizované osoby a do říčních významů legalizované osoby lze vnést i pořadí slov /převrácení/. /Div. Praxe č. 000 str.86, usno/ JÍDLO: 1. Vitlumachte termin bezvýhradně zvláštní.

2. Kdo je aktivní v O-L propozicích? 3. Jakou roli hraje v O-L promluvách doplněné přídavné jméno? 4. Jak můžete použít větu ve výpovědích O-L? 5. Jaký je význam matky O-L rechennya? 6. Jaké jsou stylové rysy O-L Rechen?

Snímek 15 Nepodepsané-speciální návrhy. §214

Najděte ve slovech 1-2 přídavná jména, což znamená, v jakém gramatickém tvaru jsou použita. Tvar 3. osoba množného čísla. včetně současnosti a mnoha dalších. Už je to nějaký čas, co jsem měl přikázat osobě potrestat Yakuse: smrad, kdo to je? Znáš mi, vi, smrad? Důležitá zde není osoba, která akci provádí, ale důležitá je akce samotná.

1. Veďte koně ke mně.

2. Pak jógu ve stepi

Věděli to bez váhání.

(M. Lermontov.)

/ Otevřete horní část doprava / §214

Vypadali jako zázrak. Takto jsme chodili, dokud jsme nepřišli z jiné planety. Respektovali: kvůli rozumu lidé obětují velmi málo. Respektovali jsme skutečnost, že se s námi snažil mluvit a mluvit za sebou, nebo rozumět jeho nečekaným zvukům. O delfínech byly napsány desítky knih a článků. (V. Peskov.)

1. Jak v návrzích této lekce přemýšlíme o lidských bytostech?

2. Můžeme přesně říci, kdo projevil úctu k delfínům?

POZNÁMKA: v těchto propozicích je veškerá úcta zaměřena na akci a řečník sám nemá jména, takže není vůbec důležité, kdo musí po vyzkoušení této akce donekonečna přemýšlet.

Snímek 18 Uzagalnene znamená N-L rechen

A nyní identifikujte gramatický tvar přídavných jmen ve větách 1-2. / 3. odhalení přítomné hodiny / V těchto zadcích tvary přídavků opět nenesou respekt zpívajícího jedince, ale smrad všem zbruslil, může mít obrazný význam / Odhalte tu pravou. §214 /zbývající odstavec/

1. Na podzim kouří.

(Přidal.)

2. Tváří v tvář dobru nežertujte o dobru

(Přidal.)

Předpovídáš rozchod s úžasným úsměvem,

Můžete hádat spoustu věcí blízko, daleko,

Slyšení opravy neúnavných kol,

Obdivujte nebe nahoře.

Jedná se o techniku ​​vikory, která mu umožňuje zprostředkovat své pocity, zážitky, aniž by je dával najevo, ale spíše dává formu skrytí, přenáší své zážitky na každého z vnějšku ucha posluchače. Příspěvek na zoshita „Stylistika“

/ VISNOVOK: Řeky O-L se v textech používají k vyjádření významu legalizované osoby a do říčních významů legalizované osoby lze vnést i pořadí slov /převrácení/. /Div. Praxe č. 000 str.86, usno/ 1. Terminologie Vitlumachte není 1. Vitlumachte termin 2. Kdo působí na N-L řekách? Jak můžeme ohnout přídavné jméno N-L rechennyakh? 5. Co znamenají N-L výroky? 6. Jaké jsou stylistické znaky N-L rechen?

Snímek 19Určete typ nabídky

1. Postavit se za právo na spravedlnost. /Později./

2. Sedím u stolu se zavřeným oknem. /V. Bianki./

3. Dnes ráno začali ždímat život. /V. Bianki./

4. Se strachem žasnu nad budoucností, s upjatostí žasnu nad minulostí.../M. Lermontov.

5. Byl jsem přijat do basketbalového týmu.../N. Nošov./

6. Uzel nelze rozvázat jednou rukou. /Později./

7. Hodím tyto díly do moře, bude pod ním více větrno. /V. Brjusov./

8. Řekni mi, až dokončíš úklid pokoje.

9. Bezedný sud nemůžete naplnit vodou. /Později./

10. Komu přinesli obrazovku k mistrovi? /I. Krilov./

Snímek 20

Snímek 21 Nezvláštní slova §215 Přejít na snímek 22 nezvláštní slova.

Slova znamenají činnost osoby nebo předmětu, takže gramatický základ fráze se skládá ze dvou hlavních členů - předmětu a přídavného jména.

V ruštině však existuje skupina slov, která znamenají akci bez akce (bez akční osoby nebo předmětu), takže se taková slova nazývají nespecifická:

Vítr odnesl chavena.

Snímek 23 Určete způsob vyjadřování přídavných jmen v nespeciálních projevech.

svítí to (Stánek přírody). Nezvláštní slovo

Voní dobře Snímek 1. Pravopisné cvičení. jako moucha (Tábor prostředního muže). Zvláštní slovo v nezvláštním významu

Nemůžu spát (tábor lidu). Proměňte slovo v nespeciální význam

Jsou bouřky! (Nevyhnutelně). Infinitiv

Liška je tichá (Stánek přírody). Slovo se stane

Je toho na mě moc (tábor lidu). Slovo se stane

V útrobách není silnější bestie (podle čeho). Stálá, světle zbarvená forma je němá

Snímek 24. Určete způsob stanovení přídavku

1. Nejvíc se mi (ne)chtělo pít najednou. 2. Dvanáct osudů nám zde připadlo. 3. My se (ne)jen divíme vlastním očím. 4. Neexistuje žádná cesta.Snímek 1. Pravopisné cvičení.d i n. že.Snímek 1. Pravopisné cvičení.5. Woodcock nikde. 6. Srdce pečeně (ne) je polito vínem, myslím

nedělám (ne) často. 7. Bylo mi potěšením vdechnout do mých utrápených ňader noční svěžest těchto lesů. 8. Savelich byl (ne)se mnou. Snímek 25

Algoritmus

Na základě tohoto algoritmu pojmenujte typy jednoskladových řek.

Algoritmus pro typ jednoduchého návrhu:

1. Podívejte se na hlavní členy návrhu.

2. Instalace: dvojitý sklad nebo jednoduchý sklad.

3. Pokud je jednodílný, ukažte, jaký je hlavní člen řeky - takový, že prodlužuje nástavec.

4. Pro dlouhotrvající - tak se tomu říká.

5. Jako doplněk – znamenejte, že vás herec respektuje.

6. Je to, jako by byl natržen respektem – řekněme: šíleně a neúmyslně-zvláštní.

7. Yakshto ni není zvláštní návrh.

Nic. Čtu knihu. Objevilo se to. Ozvalo se zaklepání na dveře.

Snímek 26 Uzagalnennya.

Snímek 27.

Zpracování jednoho skladu z dvojitého skladu:

1. Zima.

2. Les. Glade. Bez lidí.

3. Ve škole se připrav na Svatý den.

4. U stánku sledujte hosty.

5. Liška byla hlučná.Snímek 1. Pravopisné cvičení..

6. Dýmka pískala, hučela, pískala.

7. Neberte si do lesa ručník 8. Poznej sám sebe..

Nazývají se výroky, jejichž gramatický základ je složen ze dvou hlavových vět (sčítání se přidává). dvojitý sklad Výroky, které mají gramatický základ s jedním hlavním členem, se nazývají jednosložkové.

Jediný sklad Návrhy mohou skončit na místě, a proto může být druhý hlavní člen zbytečný nebo nemožný. Například:.

Pojedu rovnou k moři. Temný. Je čas jít.

Charivna

nic
Jednoslovné výroky, které mají být nahrazeny neznámými, jsou chápány v kontextu.
Existuje několik typů řek s jedním skladem:
Virazno-speciál,
neidentifikovaná specialita,

legalizovaná specialita,

Návrhy specifické pro viry- toto je jednoformátová propozice s hlavním členem, kterou předávají různí zpívající jedinci (nebo spevrozmovník).

Ve pěveckých propozicích hlavička výrazů ve slovním tvaru 1 a 2 jednotlivci téže násobnosti účinným způsobem(v současných a budoucích hodinách), a to rozkazovacím způsobem ; Druh je určen a může být pojmenován zvláštními vypůjčovateli 1 a 2 jedinci já , vy , mi , v a .

Jediný sklad miluji bouřka na klasu trávy(Tjutchev); Budeme trpělivější opotřebení(Čechov); Jít, přehnout ribtsi(Puškin).

V konkrétních konkrétních návrzích dodatek nelze vyjádřit pouze slovem 3 jednotlivci a slovem ve tvaru poslední hodiny. V takových případech jsou denní příkaz pro zpívající osobu a návrh samotný nekonzistentní.

Vyrovnat: Umíte řecky? - Právě jsem trochu začal(Ostrovský).

Neoznačené-speciální nabídky- jedná se o jednoslovné propozice s hlavním členem, klauzulí, která vyjadřuje jednání nepodepsaného subjektu.

V neoznačených-speciálních propozicích hlavový člen je vyjádřen jako slovo ve tvaru 3. množného čísla (přítomný a budoucí čas aktivním způsobem a nařízeným způsobem), ve tvaru násobilky minulé hodiny aktivním způsobem a v podobné podobě mentálním způsobem slova.

Čtenář těchto návrhů je neznámý a nedůležitý.

Jediný sklad Do kabinky zaklepal dvířka trouby(A. Tolstoj); Tady na ulicích je to daleko střílet (Bulgakov); Dejte to lidé preferovat před silnicí(Sholokhiv).

Konkrétní návrhy

Konkrétní návrhy- jedná se o jednoslovné propozice s hlavním členem, přílohou, která vyjadřuje činy určeného subjektu (akce jsou připisovány všem a kůži).

Hlavní člen ve formalizovaném-speciálním projevu může být vyjádřen stejným způsobem jako ve specifických speciálních a nedůležitých speciálních propozicích, aka nejčastěji výrazy ve slově 2 jednotlivci jsou stejné a násobnost přítomné a budoucí hodiny nebo ve slově 3 jednotlivci násobí.

Jediný sklad Dobré až špatné neměnit (adv.); Ne víc než kdokoli ze starších respekt (Ostrovský); Co sedět, pak th budete sklízet (Presliv'ya).

Formalizované specifické výroky jsou zastoupeny v příslovcích, řádech, záhadných frázích a aforismech.

Těm konkrétním jsou předkládány návrhy, které nahrazují autorskou legalizaci. Což znamená, že v případě zapomenutého smyslu žije místo slova 1. jedince slovo 2. jedince.

Jediný sklad vikhodština Někdy na ulici zázrak vhled do světa.

Je jen tolik lidí, které ze Zarichy nedostanete!

Je jen tolik lidí, které ze Zarichy nedostanete!- jedná se o jednoformátový projev s hlavovým členem, který je přenášen na skutek nebo stan, který vzniká nezávisle na vibrátoru skutku.

V takových návrzích nemožné předložit .

Hlavový člen nespecifické řeky může mít podobnou strukturu jako jednoduché disjunktivní připojení a říká:

1) nespeciální slovo, jehož jedinou syntaktickou funkcí je být hlavním členem nespeciálních jednoslovných slov:

Jediný sklad Studený / ochlazovalo se /bude chladněji .

2) zvláštní slovo v nespeciální formě:

Jediný sklad Tma .

3) v záporných slovech není žádné slovo:

Jediný sklad Vitru se nestalo / ani .

Hlavový člen má podobnou strukturu jako složená membrána , můžete říct něco takového:

1) modální nebo fázové slovo v nespecifické formě + infinitiv:
Jediný sklad Za oknem setmělo se .

2) slovní spojení buta v nespeciální formě (nin v nulovém tvaru) + přídavné jméno + infinitiv:
Jediný sklad Škoda / Bulo Škoda se rozchází s přáteli.
Čas jít na cestě.

Hlavový člen má podobnou strukturu jako složený nominální nástavec , objeví se:

1) odkazy na slova v nespeciální formě + přídavné jméno:
Jediný sklad Bulo Škoda starý.

Na ulici. stal sečerstvý.

2) slovní spojení v nespecifické formě + krátké trpné příčestí:

Jediný sklad V pokoji bylo zakouřeno .

Zvláštní skupinu nespecifických promluv tvoří infinitivní výroky .

Hlavní člen jednoslovné věty může být vyjádřen infinitivem, který neleží s žádným jiným členem věty a označuje děj možný nebo nemožný, nutný, nevyhnutelný. Takové výroky se nazývají infinitiv.

Jediný sklad Jomu zítra cherguvati. Každý postav se! Pojďme do Moskvy!

Infinitivní výroky mají různé modální významy: nutnost, nutnost, proveditelnost a nemožnost, nevyhnutelnost jednání; stejně jako sponukannaya do dii, objednat, objednat.

Infinitivní výroky se dělí na šílený (Movchat!) že ohromující (skoro b).

Nominativní (nominativní) návrhy- jedná se o jednoslovnou řeč, která sděluje význam předmětu (základu, skutečnosti) předmětu jazyka (myšlenky).

Vedoucí člen v nominativní řeči může být vyjádřen nominativem v nominativním napomenutí a v počtu nominativních jednotek .

Jediný sklad Nic, vulitsa, ligtar, LÉKÁRNA .Hluboké a temné světlo (Blok); Tři války, tři hladový pori, které století ocenilo(Soloukhin).

Sklad nominativních návrhů může obsahovat akuzativní části On , osa , a propagace emočního hodnocení - krupobití části Studnaі , který , náprava takhle :

Jediný sklad Yaka počasí! No já prkna! Osa takhle bouřka!

Použitím všech druhů nominativních návrhů mohou existovat užitečné nebo nevýhodné významy:
Jediný sklad Piznya podzim .

Vzhledem k tomu, že situace je všude jiná, lze takové návrhy interpretovat jako dvojí nekonzistenci:
Jediný sklad Již brzy podzim . (Poznámka: Již brzy přijde podzim .)
Na ulici prkna . (Poznámka: Na ulici Pojďme .)

Nominativní návrhy mohou být následujících typů:

1) Mocné návrhy, které vyjadřují myšlenku existence věci, předmětu, hodiny.
Jediný sklad Kviten 22 kamenů. Signova. Sníh stojící.

2) Vassative-bojující návrh. Hlavním smyslem lahve není význam vložky.
Jediný sklad Osa Mlýn.

3) Hodnocení-battya (Dominance hodnocení).
Jediný sklad No já den! Ach tak...! A teď! charakter

+ díly dobře, pak to samé já, ale také. Jako hlavní člen může vystupovat jako hodnotící jméno ( . Krása .)

Durnitsa
Jediný sklad 4). Pouze Abi Jsem zdravý . Prostě ne smrt . Yakbi.

šťastný 5) sponukalni (sponual-bazhani: ! Uvaga ! Dobrý den a spontánně nařízené: Do ohně

! atd.).

Je třeba rozlišovat mezi nominativními propozicemi a konstrukcemi, které s nimi formálně souvisejí.
Jediný sklad Název jména je role jednoduchého jména (jméno, psaní). Lze je nazvat mocnými – pro buržoazii to nemá absolutně žádný význam..

"Válka a mír" Název úpravy pro funkci přístavby dvoupatrové řeky ()

Kdo je to?
Jediný sklad Znajomij. Jejich jmenné modifikace lze přidat k izolovaným nominativům, ale nemění význam originality, neohrožují komunikační funkci, vytvářejí syntaktickou jednotu bez další výstavby. Moskva. Jak bohatě se v tomto zvuku hněvalo ruské srdce.

Podzim. Obzvláště miluji tento osudový čas.

TYP LEKCE: opakované opakování na dané téma.

META:

pozorovat, prošívat, chápat, jak jednoslovné výrazy „fungují“ v textu, jak pomáhají vytvářet umělecký obraz.

1. (Meta ve schématu)
2. ÚKOLY (snímek 3):
3. analyzovat funkci jednoskladových řek (OP);
4. analyzovat každodenní a strukturální znaky;
5. tvarovat tyto struktury, lisovat je, řezat je z jiných struktur;
6. zkroutit a nahradit VP synonymními konstrukcemi;

vrahovuvat styl a typ jazyka pro mysli VP; správně umístěte divizní značky do skládací řeky, před sklad, který vstupuje do VP.

Instalace: počítač, multimediální projektor, diapozitiv
prezentace. Čtení bohatého, klidného, ​​inteligentního výrazu vyžaduje dlouhé a uctivé naslouchání, zapamatování, poznamenání, čtení a poslech. Náš jazyk je nejdůležitější součástí našeho chování a naše identita, naše duše, mysl a naše osobnost nepodléhají přílivu středu, jak se „vleče“.

D.S. Lichachov. "Co říkáš?"

(snímek 4) VYSOKÁ LEKCE

já

ІІ. Zadejte slovo učitele

(Téma, téma, epigraf lekce). Jak rozumíte slovům D.S. Lichachova? Design oděvů.

1. Opakování Individuální úkoly:
   Třída posoudí svou odpověď na základě následujících kritérií: úplnost znalostí, formální prezentace, konzistentnost aplikace.
2. Slovnikovův robot. S čím si spojujete slovo „kultura“? Zapište si slova, u kterých uhodnete spojení s tímto slovem (třída diktuje, jeden žák to zapisuje ve škole).

ІІІ. Pracujte s těmi lekcemi. Trenéři mají pravdu.

1. Analýza básnického textu. (snímek 9)

Zapište si text (verze I.A. Bunina „Demo by forest, black forests“)

1. Jsme obklopeni lesy a černými lesy.
2. Osa je hora, prudký sestup do údolí.
3. Večer.
4. Na hoře nad námi
   Les se leskne na novém vrcholu.
5. A temno - temno v této nové části,
   Znovu se objeví cesta.
6. A můj opatrovník a můj kočí, aby se přesunuli.
7. A v mém srdci není naděje v Boha.

Vezměte prosím na vědomí hlavní členy řeky. Řekni mi, jaká je vůně.

Seznámily se s textem všechny typy jednoskladových řek? Zapište si číslo OP a jeho typ.

Jaké je téma a myšlenka dne?

Jaké mystické způsoby zpívá Vikorist?

Speciální koncovky vysvětlujte pravopisem.

2. Rozbor miniatur V.P. Astaf'eva.

Krátké slovo od učitele o „Zatis“ od Astafieva.

„Zatesi“ – to jsou povídky – dohady, přemýšlení o životě, o přírodě, o farmaření, každodenní náčrtky. Zápach spisovatelova vášnivého apelu na uznání lidí za vše, co se děje na zemi a v jeho zvláštním životě. (snímek 10)

Tak o co jde?

Dnes se pokusíme naučit, jak velký spisovatel „dělá zázraky“, prostě jak Astaf’ev „pracuje“ s jednoslovnými návrhy.

Přečtěte si miniatury „Melodie“ a „Hranice“. (snímek 11)

Jak jste se sžili s miniaturami VP? o co ti jde?

Jakou roli hrají názvy těchto slov v těchto textech?

Respekt, protože druhý text jasně vyjadřuje lidský život tak krátkým slovem: hranice. A to už není naivní návrh.

Jak moc vám záleží na tom, že negativní návrhy mohou být negativní? Jaké návrhy představují minulé a budoucí hodiny?

Proč má první wikoristanský text širší pojmenování?

IV. Ověření nejběžnějšího skládacího materiálu: nespeciálního, za účelem vytvoření synonymní náhrady dvojitě skládacích materiálů jednosložkovými nespeciálními. Výběr doplňku.

Nadiktované návrhy přepracujte na nekonkrétní a zapište je. Zdůrazněte přídavné jméno a proveďte syntaktický rozbor 2 z nich.

1. Podzimní les je prázdný a holý.
2. Všichni jsou šťastní, všichni jsou šťastní.
3. Les páchne.

PROTI. Diagnostické ověření porozumění všem těm. "Věř si."

(snímek 12) VI.

Vytvoření robota. (snímek 13) Příběh v próze I.S. Turgeneva „Ruský jazyk“ a anekdota „Když rád kouřím, když v přírodě nesnesu slyšet o těch zasraných závadách, takové maličkosti, uprostřed ničeho. - jsi jediný, kdo je vysoký, cool, klukovský, západní, ryze ruský bazar!

Které z těchto slov se vám líbí a proč? Co ten smrad způsobuje? Která z nich vyjadřuje autorův pocit?

2. Zavdannya: Napište miniaturu všech typů GP, jak je to možné:

1. na hranicích spisovného jazyka;
2. na okrajích slang;
3. vytvořit fragment podobný tomuto. Téma není nic.

Opětovné ověření.

Test (snímek 14)

VII.Vhodnost sáčků.

Dosáhli jste lekce, ztratili jste všechno?

Jaká je role VP ve filmu?

Literatura

1. G.R. Starovoitova „Lekce ruštiny v 7. třídě“ - M., Vzdělávací vědy - 1989.
2. V.P.Astaf'ev. Miniatury.
3. Materiál z přílohy „Ruský jazyk“ k novinám „Pershe Veresnya“.
4. Autorská technologie prezentace před lekcí.

1. Zjistěte správné tvrzení. Jednoskladové řeky - jedná se o: a) řeky, které mají všechny členy řeky potřebné k výměně; b)

výroky, které se skládají ze dvou nebo více jednoduchých slov; c) propozice, ve kterých je buď přídavek skladu, nebo sklad, který se rozšiřuje.

2. Jednoslovné propozice se dělí na tyto typy: a) nominativní, blíže neurčené-zvláštní, nepojmenované, nekonkrétní, specifikované-specifické; b) pěvecké zvláštnosti, podstatná jména, poděkování, sjednocené-zvláštnosti; c) pojmenovaný, neidentifikovaný-zvláštní, šíleně-zvláštní, nezvláštní, neznámý-zvláštní.

3. Jak se nazývají jednopatrové řeky, v některých případech nejmenované, ale nesprávně chápané jako zpívající osoba: a) nejmenované-osobisté, b) nejmenované-osobisté, c) zpívající-osobisté, d) nazivní, e) bezosobisté.

4. Pokud jde o návrh, není zvláštní: a) Nespěchejte s mým, kazte se svým právem. b) Dnes neumím psát. c) Kalyuzhi bylo pokryto modrým ledem.

5. Jak se nazývají slova jednoslabičná, ve kterých je přídavek, ale není a nemůže být rozšířen: a) zpěv-speciální; b) nezjištěné, c) nezjištěné-zvláštní, d) pojmenované. 6. Stejně jako u návrhu je nepozorovatelně zvláštní: a) Na zahradě jsou malé lázně.

b) Lázeňský dům byl nedávno vytopen. c) Zítra mě vzbuď brzy.

7. Jak se jmenují propozice, v kterých případech nejsou jména a jsou nejednoznačné jako nepodepsaná osoba: a) bez zvláštní osoby, b) nepodepsaná-zvláštní osoba, c) šíleně zvláštní osoba, d) bezejmenná .

8. Stejně jako u propozice je specifikováno-speciál: a) Nemocný včera v noci nespal. b) Unavuje vás důležitá práce. c) Ve spodní části pořadového čísla ulice.

9. Co se nazývá propozice, ve kterých pouze sklad znamená: a) nespecifické; b) šíleně zvláštní; c) jménem; d) registrovaná-speciální.

10. Který z těchto výroků je podstatné jméno: a) Na sázky napadl první sníh. b) Sníh vrže pod saněmi. c) Pod běžci zněla bílá hudba. 11. Který z těchto návrhů je neuvěřitelně zvláštní: a) Prázdný starý stánek začal být velmi hlučný. b) Nuže, bratři, vezměme mou milovanou píseň spát! c) Vzpomeňte si na ty, kteří se od války odvrátili.

12. V některých řekách je přívěsek vyjádřen ve formě 1 nebo 2 jedinců. a spousta dalších. ukázat čísla. a způsob objednávání: a) bez zvláštního, b) nesignovaného-speciálního, c) bez zvláštního-speciálního, d) jmenovaného, ​​e) určeného-speciálního.

13. V některých větách je přídavné jméno vyjádřeno v množném čísle minulé hodiny. čísla a 3 jednotlivce množné číslo: a) bez zvláštního, b) bez znaménka-speciálního, c) bez specifického-speciálního, d) zine.

14. V některých větách je přídavné jméno vyjádřeno nezvláštním slovem nebo zvláštním slovem v nezvláštním tvaru: a) přídavné jméno; .b) šíleně zvláštní, c) neúmyslně zvláštní, d) bez zvláštního.

15. Jak se nazývají propozice, ve kterých se všechny hlavy a další členy potřebné k pochopení jejich místa nazývají: a) nespecifické, b) vnější; c) neidentifikovaný specialista; d) jménem; d) ne venku.

16. Proveďte syntaktickou analýzu propozice. Starý venkovský ubrus voněl živým chlebem a mlékem.

1. Oddělte symboly a označte typ jednoslovných výroků. ...Skrze máky yalinků

Když jsem se podíval na měsíc, znatelně se rozjasnil.

..... Voloďa byl hodný chlapec a svou matku mlčel

......Okamžitě se snesl šero a tma a začalo vycházet slunce

usrkával vlasy

..... Traktor jel a najednou se na okraji malého spáče začalo hlasitě ozývat

vesnic

2. Protože tvrzení není správné, proč potřebujete místo výrazu vkládat pomlčku?

...Kolem oken vidíme zahradu, pokrytou sněhem.

.....Záhony Trojanů a budovy propletené hrozny na mě udělaly dojem.

..... Dvě formy života: hnijící a hořící. Bojácní a chamtiví se obrátí jako první, manžel a velkorysý přítel.

.....Minulý měsíc byl výrazně chimérický, tenký a temně kvetoucí les.

3. Vyjádřete nesprávný návrh.

....Už bylo světlo

...je mi zima

...přemýšleli jsme o chlebu a jídle

....po zlu, žádná bouře, žádný vítr

4. Přesně, jaký je termín vynechání v neformálních větách?

.... Nejprve jsem byl představen Ivanovi, pak Romanovi

....Vlevo byl šustivý zvuk zapomenutého yalinu, vpravo byly smuteční vrby.

.... Opravdu miluji Petrohrad. Když jsem tam studoval, udělal jsem hodně života

....Larissa je krásná látka, Ludi je zelená

5. Vyberte typ nabídky jednoho skladu.

...nepodíváte se na naše stepní rozlohy

....jasné zimní odpoledne

....světlo a jiskra všude kolem

...tato zpráva nám nebyla sdělena

...není třeba jít

...všem klesla nálada

...Půjdete za námi do zoo?

...znovu vysílané nouzové informace

6. indikují nesprávné vytvrzení

...všechny nabídky jednoho skladu nejsou totožné

...nekonkrétní slovo lze použít správným způsobem

....typ jednosložkové řeky je určen způsobem zavěšení hlavového členu řeky

..... slovo „navrhované“ nevyřčeným slovem každý den je buď kontext, nebo mentální situace.

2) vikory a jednoskladové propozice.
3) porozumět svým důkazům s návrhy jmen.
4) pak při popisu pojmů používejte přesně zvláštnosti a nedefinované zvláštnosti výroků.
5) doplňte tvrzení nekonkrétním návrhem

Prosím, pomozte mi. Recyklujte řeky tak, aby existovaly jednotlivé skladové řeky různých typů. U kterých slov se opakují, nahraďte je

vypůjčovatelé, synonyma Zapište si upravený text, nejprve jej rozdělte do odstavců. Viznachte tipi jednosklad rechen. Vivsyanka, pane! Shchoranka musí být zahájena ovesnými vločkami nebo ovesnou kaší. Vysyanka má spoustu problémů. Ovesné vločky normalizují průtok krve a řídí hromadění tuku. .Škoda nebude - kukuřice, kterou se plýtvalo v lodi, se pomstí za slova, která nedovolí cholesterolu proniknout do krve. Navíc po 10 dnech konzumace ovesné kaše se hladina cholesterolu v krvi normalizuje.