De kelimesiyle kelimeleri katlama. Bir dizi kelimeye katlanır. Spіlok ve müttefiklerin bölünmesi öyle, yak, eğer

⁰

53. Katlamalı ardışık cümleler - bunlar, parçaları ardışık eklemelerle veya anlamlı kelimelerle ve sözleşmeye dayalı bir bağlantıyla bağlanan bölme cümleleridir. Eşdizimli cümlelerde, basit bir önerme (ek) diğerinin (baş) önünde yer alır. Ana önermeden alt önermeye kadar güç sağlanabilir. Mesela geç olacak dedi (ne dedi?).

Alt sözcüklere bakın:

anlamlı (isimsel veya maddi bir kelimeyle ifade edilen, ne? ne? talebini belirten cümlenin bir üyesine eklenecek ve ne, kimin, hangisi, ne zaman, nerede, nerede vb. müttefik kelimelere eklenir) .): [Sokakta, ( insanlara yak bula spovnena), vadi ağlıyor]. [Orası (dinlendiğimiz yer) daha da güzel];
açıklayıcı (veya ek) (dolaylı açıklamaların beslenmesinin göstergesi, anlamının açıklığa kavuşturulması veya desteklenmesi gereken böyle bir kafa önermesine ulaşmak, ek açıklamalar olmadan bu tür karmaşık önermeler eksik ve aptalca olur): [Büyükanne sordu], [bu yüzden yalamalar aldım];
saat (bunlarda eylemin gerçekleştiği saate karşılık gelen günü belirtirler, çoğunlukla önermesel bir şekilde, yemekte ne zaman? saat kaçta? vb. belirtirler): (Eve döndüğümde), [kız kardeşim zaten ödevini yapıyordu];
yer (baş cümlede olduğu gibi eylemin devam ettiği yeri belirtin, müttefik kelimelerin yardımıyla başa gelin önermesi nerede, nerede, nerede, nerede, nerede? vb.): [Stillerle Rokiv vin döndü orada], (gençliğini kanıtlıyor);
eylem yöntemi (baş cümlede yer alan vikonik eylemin imajını veya yöntemini belirtin, bir liste yardımıyla baş önermeye katılın vb. ve beslenmeyi ne şekilde belirtin?): [Gereksinim herkesi beğendirmek bu rütbe], (annemin hiçbir şey bilmemesi için);
o adıma girin (baş cümlesinde yer alan yakosti aşamasını belirtin, ek yardım için başa gelin, ne kadar vb. ve ne kadar süreyle yiyeceği belirtin? hangi adıma?): o kadar parlak parlıyordu ki ] , (Düzleşmek bana ne oldu);
Sebepler (Baş cümlede olup bitenin nedenini belirtin, bunlar aracılığıyla ek olarak baş önermeye katılın vb. ve ne için beslenmeyi belirtin? Neden? Neden? Neden?): [Yapmıyorum. pіshov uchora okuldan önce], (aşırı soğuktu);
hedefler (baş cümlesinde konunun ne olduğunu belirtin, ek amaçlar için gündeme gelin, amacıyla vb. ve şimdilik yiyecek belirtin? şimdilik?);
-Umovni (baş cümlede açıklanan, eylemin başlatıldığı zihni belirtin, baş önermeden önce ek yardım için katılın, eğer, eğer vb. ve hangi nedenle yiyecek belirtin?): [Ben orada bir kitap var ], (gün içinde nasıl çevirmeyi seviyorsanız);
aydınlatıcı (spіlok yak, nibi, nibi vb. konularda yardım için geldiğiniz ana nehir yolunda, ana nehre kadar neler olup bittiğini açıklayın): [Üçümüz anlamaya başladık], (nibi yüzyıllar biliniyordu);
geldi (akılda belirtin, eylem ne olursa olsun, baş cümlede olduğu gibi, başa gelin, bunlardan bağımsız olarak yardım teklifinde bulunun, vb.): (Daha da genç olmak istiyorum), [içinde daha da akıllı bir şekilde solmuş ];
sonuçlar (baş önermeden çıkan sonucu belirtmek, ek yardım istemek için): [Artık çok geç], (o halde hadi eve gidelim);
ekler (baş cümledekileri açıklayın, benzer kelimelerin yardımıyla baş önermeye katılın, nerede, eğer, vb.): [Evde değildim], (ki bu nadiren oluyordu).

Bazen, katlanmış bir satır önermesinde, yaratıcı bağlaç olarak kullanılabilecek çok sayıda yan cümlecik bulunur, böylece bunlar baş önermede bir üyeye kadar yerleştirilir - ancak bunlar homojendir (Aynı şekilde, cümleyi bitirdikten sonra). salyangoz ve onu toplamayı planlıyor.), yani Pidereznaya Zv'yazka'da Tobto yalnız, uzun pidran rechennya Golovni için - kayınvalidesi Piddorkorovanosti'de bilmek (tam olarak Shto Khotos Viishov'dayım) yak dediler, on kaya bile üzülmedi).

Yırtık bağlantı türlerine sahip cümleleri bölmeye sözdizimsel amaçlar veya noktalar denir.

Önermenin sözdizimsel analizi (sözlüleştirme).

Bu nedenle, ayrıştırma anlamına gelen orijinal Rusça kelime, elbette basit bir karmaşık önermeyi ayrıştırma olasılığını da içeren karmaşık bir cümleyi içerir. Basit ve karmaşık konuşmanın önemi, başarılı bir evlilik için ihtiyacınız olan bilgiler hakkında kısaca kısa bilgiler sunalım.

Kural.

teklif	*miktargramer* temel bilgiler**	Günün özellikleri	Temel işaretler (özel bağlantı, yakshto)
1. Basit önerme	bir gramer temeli	Karmaşık olabilir veya olmayabilir, ancak yine de önemlidir Beni affet, Örneğin: Genişletmeler + homojen eklemeler; ben chi Gözyaşlarına boğulacağım ya da çığlık atacağım ya da umutsuzluğa düşeceğim. Herkese uyan tek beden + çoğul sıfat; Bahçelerde çiçekler vardı elma, armut, kiraz ve erik. Dilbilgisel kök + zarf dönüşü/zarf dönüşü; Yol, taşla döşenmişşafta tırmandı. Provivshi yoldaşlar Anya uzun süre orada durdu. Kelimeler, kelime oluşumları ve yapıları tanıtıldı; eklenen yapılar (tamamlayıcı cümleler, sözdizimsel yapıdan açıkça anlaşılan anlamlar). Koku dilbilgisel bir temel olabilir, ancak Girmeyin (!) teklifin deposuna. *Eski zamanlayıcılar öyle görünüyor* kış karlı geçecek. Akıllı değilim ( şimdi aklım yerinde)* yakınımdakilerle çalıştım.*	-
2. Katlama bileşimi.	minimum iki gramer temelleri	Temel bilgiler tonlama ve yazımların koordinasyonu ile birer birer bağlantılıdır. Prensipler eşittir (tek temel olarak) bu mümkün değil koymak daha sonraya kadar beslenme). [Rüzgârkarayla esiyor], і[kıyıya yakın su sakindi].	Bağlaçlar: i, ale, a, abo, prote, abo, sadece... ama y
3. Katlanır sıra.	minimum iki gramer temelleri	Kökler tonlama ve ikincil yazımlarla birbirine bağlanır. Üsler yasa dışıdır (tek üs olarak) mümkün, belki koymak daha sonraya kadar beslenme). (Eğer* rüzgar karadan esiyor), [ Kıyı boyunca su sakindi.* Su ne zaman sakin oldu? Rüzgar karadan estiğinde.	Bağlaçlar ve ilişkili kelimeler: if, yak, nibi (nibi), scho, sob, that scho, so yak, yakscho; hangisi, hangisi, kimin vb.
4. Bezspilkova önermesi (BSP)	minimum iki gramer temelleri	Temel bilgiler tonlamayla birer birer bağlanır. Grafiksel olarak birleşmeyen bir önerme, tabanlar arasındaki ek bölme işaretlerinden tanınabilir (, : – ;) Rüzgârkaradan hava esiyordu ve kıyı boyunca su sakindi.	-
5. Koordinasyon ve alt sıralama ile bileşik konuşma. tıngırdayan	minimum üç gramer temelleri	2, 3, 4 numaralı noktaların suçluluk işaretleri

Eylem algoritması.

1. Yanlış seçenekleri kapatmak için birkaç yol deneyin! Çoğu zaman, iki seçenek açıkça yanlıştır, ancak çözümler bile benzerdir.

2. Dil bilgisinin temellerini görün, karmaşıklığını takdir edin. Bir temel – önerme basittir, ancak iki veya daha fazlası karmaşıktır.

3. Dilbilgisi temellerini ve aralarındaki ayrım işaretlerini bağlama yollarına dikkat edin.

Hatırlamak! Spilkuvalny spilk'ler yalnızca gramer temelleriyle değil, aynı zamanda cümlenin aynı üyeleriyle ve sözleşmeyle - hatta dilbilgisi temelleriyle - birbirine bağlanır!

4. Eğer önerme sıralı olarak katlanmışsa (FRP), o zaman başı ve sırayı (bir tabandan diğerine beslenme kümeleri) kastediyoruz.

Rezervin araştırılması.

Görünüşe göre boyutu biraz küçük ama hala kim olduğunu bilmiyoruz.

1) daha yaratıcı ve sözleşmeye dayalı

1) katlama ve sıra

2) dökülmeyen ve sözleşmeyle bağlanan katlama

3) katlama sırası (SSP)

Kelimenin gramer temelini görüyoruz:

Görünen o ki, tek başımıza boyutumuz küçük. Ne Ve hala kim olduğunu bilmiyoruz.

Bu şekilde konuşmanın 2 gramer temeli vardır ( Görüldü- giriş niteliğinde bir ifadeyle, ilk temeli daha da karmaşık hale getirir). Seçenek 1 ve 3 kapanır, koku parçaları kendilerini daha az göstermeye başlar üçoh temel bilgiler Çünkü bir önermede bağlaç vardır Ne o zaman bu bir teklif arka arkaya katlama (seçenek 2).

1. Hangi özellik önermeyi destekliyor:

Ünlü Cassar Hans Christian Andersen otele yerleştiğinde teneke mürekkep hokkasının suyla seyreltilebilecek bir miktar daha mürekkep kaybettiği doğrudur.

1. Koordinasyon ve taşeronluk bağlantısıyla daha karmaşık

2. kaymaz ve sözleşmeli ciltleme ile katlama

3. katlama ve sıra

4. dökülmeyen ve müttefik (yaratıcı ve sözleşmeli) bağlarla katlama

Dilbilgisel temellerin ve aralarındaki bağlantıların sayısı önemlidir:

Shchopravda, eğer Vidomi Kazkar Hans Christian Andersen Otele yerleştikten sonra teneke mürekkep hokkasının mürekkebi az da olsa tükendi. beğenmek eğlenmek için kullanabilirsin su ye.

Üç temel ( Gerçek - giriş kelimesi) yalnızca bir alt bağlantıyla (bağlaç) bağlanır eğer ta müttefik kelime beğenmek).

İletim seçeneği – 3.

2. Hangi özellik önermeyi destekliyor:

Pozitronun deneysel keşfinden hemen önce, onun temelinin teorik olarak İngiliz fizikçi Paul Dirac tarafından aktarıldığını belirtmekte fayda var (temelin kendisi kısmen onun keşfettiği teoriden türetilmiştir).

Katlanabilir önermelerin katlama şemaları hala kafa karıştırıcı görünüyorsa lütfen bu makaleyi dikkatlice okuyun. Olası tüm türlerin diyagramlarını içeren kelime katlama örneklerinden oluşan bir koleksiyona sahiptir. Bunlar hakkında dikkatli olursanız, bileşik bir önerme için bir diyagram oluşturma görevi artık sizin için önemli görünmeyecektir.

Katlanabilir teklif nedir?

Katlanabilir ve hafif Yükümlü kısımları eşit olmayan terimlerle birbiri ardına gelen bir önermeye denir. O halde unsurlardan biri baş, diğeri (diğerleri) eklentidir. kafanın önünde bayat. Yan cümlenin sıralaması, yan cümlecikler ve müttefik kelimeler yardımıyla ifade edilir.

Ayrıca ardışık cümleler bir bütün olarak baş önermenin tamamına (genişletilebilmesi için) veya deposundaki herhangi bir kelimeye uygulanabilir.

Anlamları olan katlama satırlarının türleri

Arka arkaya hangi bağlaçların ve müttefik kelimelerin akla geldiğini ve sözlüğün bölümleri arasında hangi anlamların oluştuğunu bilmek önemlidir, geri kalanı birkaç türe ayrılmıştır. Shchob bulo daha kısadır, uzantı türlerinden sonra katlanır sıra nehirlerin türü olarak adlandırılır:

Pіdryadna açıklayıcı. Baş önermeden gelen bağlantı rakhunok spilok'tan sorumludur okul, yak, şhob, chi.

Babam annemin işten çok geç dönmesi gerektiğini söyledi.

[...], (Okul...).

Pіdryadna önemli. Baş önermeden bağlantılar, bağlaç sözcüklerin yardımıyla yapılır. ne, ne, kimin, ne, nerede, nerede, yıldızlar, nasıl.

Kimse bütün akşam kimin eski şemsiyesinin çantada olduğunu tahmin edemedi.

[…], (kimin...).

Pіdryadna Priednuvalna. Baş önermeden bağlantılar, bağlaç sözcüklerin yardımıyla yapılır. Neden neden neden, kelimenin tüm vidminkovic biçimleri Ne.

Bana yolu açıkla Nastya, sorun değil.

[…], (navisho...).

Pіdryadna mobilyalı. Bu önem, kıymıkların ve müttefik kelimelerin çokluğu tarafından belirlenir. Bu nedenle, bu tür IPP bir dizi alt cümleye bölünmüştür - çevreleyen anlamların bağlantının özelliklerini (bağlaçlar ve müttefik kelimeler) nasıl ifade ettiğini anlamak önemlidir.

Çocuklar yalinka'yı eve getirmeye karar verecekleri günü sabırsızlıkla bekliyorlardı.

[…], (eğer...) ve (...).

Zemin değerleri:

yer(Eklenti ve baş kısımlarının bağlarını kapatın – müttefik kelimeler de, kudi, zvidki);

Uzun süre tökezleyerek dolaştık ve akşam bir yol ayrımına vardık, oraya giderken yıldızlar görünüyordu.

[…], (yıldızlar…).

saat bir eğer, hoşçakal, lishe, sadece);

Ve hiçbir şey olmayıncaya kadar arayıp ağlamaya, ağlamaya ve aramaya devam etti.

[...], (Buwai...).

bunu düşün(ek ve baş kısımlar arasındaki bağlantıyı tanımlayın - birleşim yakscho vesaire.);

Dümdüz yürüyüp gülden sağa dönerseniz doğrudan kütüphaneye gidebilirsiniz.

(bir şey...).

neden(ek kısım ve baş kısımlar arasındaki bağlantıda uzmanlaşın - spilks ne olmuş yani parçalar);

Çocuklar genellikle babalarının isteği dışında şeyler yaparlar çünkü gençler güçlerini bir an önce denemek isterler.

[...], (Buna...).

hedefler şop);

Bu dünyaya ulaşmak için çok çabalamalısınız.

(meli...), […].

kanıt(alt ve baş parçaların bağlantısını seçin - birleşim ne olmuş);

Oyuncu seçmelerden önce kapsamlı bir hazırlık yapmıştı, bu yüzden rolü reddedebilirdi.

[...], (ne olmuş...).

hareketler(alt ve baş parçaların bağlantısını seçin - birleşim istemek);

Daha önce hiç rüzgârda ayağa kalkmamış olsam da, parmağımı uygulamak ve kramponu gereken yüksekliğe kesmek artık o kadar da zor değildi.

(isteyerek...), […].

tesviye(ek kısım ve baş kısımlar arasındaki bağlantıda uzmanlaşın - spilks nibi, nibi, nizh);

Her şey gözlerimin önünde dönüyor ve akıyordu ve derinliği olmayan renk atlıkarınca beni döndürüyordu.

[…], (nibi…).

hadi o adıma(ek kısım ve baş kısımlar arasındaki bağlantıda uzmanlaşın - spilks ne ne ve müttefik kelimeler kaç tane, kaç tane);

Tüm bu insanların ne kadar yardım etmeye istekli olduklarını kelimelerle anlatamam!

[…], (diyeceğim şey şu ki...).

yol(ek kısım ve baş kısımlar arasındaki bağlantıda uzmanlaşın - spilks ne, hıçkırık, nibi, yak, nibi, nibi, aptal ta müttefik kelime yak).

Cesaretinizi toplayın ve böyle dans edin, her büyük salonda susamış insan yoktur.

[…], (nibi…).

SPP'deki yan cümleciklerin konumları

Bölme önermelerine ve diyagramlarına bakarak takdir edebileceğiniz gibi, baş ve alt önermelerin konumu katı bir şekilde sabit değildir, bir dizi farklı kombinasyon görebilirsiniz.

Ek önerme, baştaki önermeden önce genişletilebilir:

Yol ne kadar zorlu olursa olsun kutsal varış noktanıza kolaylıkla yürüyebilirsiniz!

(gibi ...), […].

Ek öneri baştan sonra genişletilebilir:

Annenin yanına git ve ondan bize yardım etmesini iste.

[…], (fazla...).

Başın ortasına ardışık bir önerme yerleştirilebilir:

Nereye gidersek gidelim her yerde şaşkın bakışlarla karşılandık.

[..., (kudi...),...].

Açıkçası, GES'teki sözleşme mutlaka tek sözleşme değildir. Çaça olabilirler. O halde ardışık önermeler ile ana önermeler arasında işlerin nasıl gelişeceğine dair tüm seçeneklere bir göz atalım.

Sadece açıklığa kavuşturmak için, katlanmış sıralı bir önermenin şeması doğrusaldan daha fazla olmayabilir ( yatay), çünkü izmaritleri daha büyük. Ana önerme ile birbirini takip eden birkaç önerme arasındaki temel bağlantıları açıkça göstermek için akış şemalarını kullanmak en iyisidir ( dikey).

Pek çok yan cümlecik için aşağıdaki oluşumlar mümkündür:

Katlanmış sıralı bir önermenin analizi için şema

Hala tüm GES programlarının gerektirdiği beslenmenin bir nedeni olabilir. Kokunun en az bir uygulamalı anlamı olabilir - katlanabilir bir önermenin sözdizimsel analizinin zorunlu kısmı ve şemalarının katlanması.

Ek olarak, katlanmış sıralı önermelerin şeması, bunların analiz için doğru şekilde analiz edilmesine yardımcı olacaktır.

SPP analiz şeması yaklaşan görev noktalarını içerir:

Bu, ne tür bir önermenin koşullandırma yöntemini takip ettiği anlamına gelir: bilişsel, motive edici ve kendiliğinden.
Duygusal barbarlığın arkasında ne tür insanlar var: Aramak ya da aramamak.
Önermenin kendisinin karmaşık olduğunu göstermek için anlamlı ve anlamlı dilbilgisi tuzakları kurmak gerekir.
Bileşik önermenin parçalarının ne tür bir bağlantıya sahip olduğunu belirleyin: bağlaç, tonlama.
Bölme önermesinin türünü belirtiniz: Bölme önermesi.
Katlanabilir depoya kaç tane basit önermenin dahil edildiğini, alt önermelerin başa hangi yollarla eklendiğini belirtin.
Ana ve ardışık parçaları etiketleyin. Bir dizi ardışık iz içeren katlanmış bir dizi cümlesi olması durumunda, bunları sayılarla işaretleyin (sıralama aşaması).
Baş cümlenin (tüm önermeyle birlikte) hangi sözcükle ek bir önermeyle ilişkilendirildiğini belirtin.
Bu, bileşik bir konuşmanın yüklem öğelerini bağlama yöntemi anlamına gelir: bağlaç ve müttefik sözcük.
Koktuğundan dolayı baş kısmına vaaz edici sözler koyun.
Yan cümlenin türünü belirtin: açıklayıcı, başlangıç, sıfat, donanım.
Ben, katlanan sıralı bir nehrin diyagramını bulup çiziyorum.

Daha net anlaşılsın diye, zrazok rozboru katlanabilir teklif:

Teklif fırsatçıdır, klik değildir ve karmaşıktır. Bu, birçok basit önermeyi içeren, katlanabilir bir önermedir. Bir bağlantı oluşturun: tonlama, eşanlamlı kelime eğer, tabiiyet birliği Ne.

SPP bir ana madde ve üç alt maddeden oluşur: birinci (2) ve diğer (3) alt maddeler - birincil, kelimeyi saldırgan bir şekilde genişletir gün esas olarak önermesel ve beslenmenin göstergesi mi? Mutlu bir birliktelik içinde birbirlerine bağlandılar V.Üçüncü ek cümle (4) donatılır (o aşamaya gelir), başka bir zarf cümlesinin (3) zarf cümlesini genişleterek terazinin gücünü ortaya koyar? nasıl bir dünya?

Bu şekilde, bu, eklerin sıralamasıyla katlanabilir bir önermedir: biri ve diğeri.

Özet

Uçlu katlama önermelerinin çeşitli diyagramlarına ayrıntılı olarak baktık. Makaleyi dikkatlice okuduğunuz için hikayenin SPP ile bağlantılı hayatı artık size doğru görünmeyecektir.

Ayrıca farklı GES şemalarına (yatay ve dikey) odaklandık. Ve en önemlisi, bu diyagramların katlanabilir bir önermenin sözdizimsel analizini doğru bir şekilde geliştirmenize nasıl yardımcı olacağıdır.

blog.site, Pershodzherel ob'yazkov'a gönderilen materyalin tam veya kısmi kopyasıyla.

Robotun çantası katlanabilir. Tüm çocuklar yeni bir konuyu hemen öğrenmeyebilir; bazılarının kuralların özünü anlamak ve anlamak için bir saate ihtiyacı olacaktır. Neyin hatırlanması gerektiğini bilen bir çocuk, kuralı her zaman pratikte uygulayabilir ve uygulayabilir. Hatta pek çok teklif türü var. Gelin, sıra katlama uygulamalarına ve diyagramlarına bir kerede daha yakından bakalım.

Nehirleri katlama kavramı

Çocuğa yeni konuları açıklamaya başlamadan önce konuyu kendi başınıza çözün. Duyguyu bir yetişkinin açısından algılayabildiğiniz anda özü yakalamayı öğrenin. Yeni materyalin açıklamasını neden yayınlamalısınız? Çocuktan bir bağlaç ve bir yer değiştirme ile birleştirilen iki parçadan oluşan bir önermeyi bir araya getirmesini isteyin.

Örneğin:

Korkudan çığlık atmamak için perdenin arkasında durup diğer odaya koştum.
Önermeyi incelerken, onun “i” bağlacı ile birbirine bağlanan iki tabandan oluştuğunu dikkate alacağız. Cümlenin iki kısmı birbirine bağlıdır, böylece biri diğerine tabidir.

Kurala bir göz atalım:

Önemli olan sadece anlaşılmak değil, aynı zamanda anlaşılmaktır. Aynı zamanda basit kelimelerin temellerini görün, bunları şematik olarak tasvir edin. Diyagramın ucundan teklifinizi bir araya getirmesini isteyin. Öğrenmek zorsa, size yardımcı olabilirsiniz. Talimatları tekrar okuyun, hemen kaybolun ve hikayenin sonuna doğru ilerleyin.

Başlamak için iki basit önermenin bir bağlaç veya bağlaç sözcüğüyle bağlandığı basit bir diyagram kullanın. Çok fazla sayıda başka üye sırası seçmeyin, aksi takdirde çocuğun kafası karışacak ve bölme işaretlerini ayıramayacak ve baş üyeleri göremeyecektir.

Birlikler ve müttefik kelimeler

SPP büyüler ve müttefik kelimelerle birbirine bağlanır. Çocuk için onları yok edin, böylece koku her zaman elinizin altında olsun:

Çocuğa, kelimenin üyelerinin kötü koktuğunu açıklayın, böylece onları ayrıştırırken anlamanız gerekir.

Ödevde olduğu gibi çocuğun eylem algoritmasını öğrenebilmesi için metindeki günlük konuşma sözcüklerini bilmesi gerektiği söyleniyor. Açın ve öğrenci masasının üstüne asın. Hatırlatıcı yazarken bir çocuğa ihtiyacınız var ve katlanabilir bir teklifi nasıl bulacağınızı kolayca anlayabilirsiniz.

Bağımsız robot

Ele aldığınız materyali pekiştirmek için çocuğunuzu kendi başınıza kaydettirin. Robot yok edildikten sonra doğruluğu değiştirin. Merhametin tadını çıkardıktan sonra, konu gerçekten basit olmasa da kızmayın. Anne teklifleri dikte eder, çocuk kaderini fetheder:

Şimdi planlarla uğraşırken uzun ve zor zamanlar geçireceğim. Ana önermenin nasıl kastedildiğini, nasıl çıkarma yapılacağını gösterin. Nehrin düzeninin değişiklik gösterdiğini söyleyeyim: üsler sıralı, paralel ve aynı anda bağlanabilir. Belirli izmaritlerde farkı, zaferi ve şemaları açıklayın:

Önemli an! Ek kısım, teklifin herhangi bir kısmının yanında durabilir.

Bir önerme şu şekilde katlanabilir:

Tahtalar düştüğünde eve geldik.

Veya başka bir seçenek:

Eve geldiğimizde tahtaları yemeye başladık.

Şunun gibi olabilir:

Tahtalar düşmeye başlayınca eve geldik.

Sonuç olarak yer değiştirirken anlamın temeli kaybolur. Ek parçanın teklifin ortasında, ortasında ve sonunda durduğu kendi garip kıçlarınızı bulun.

Pek çok çocuk hemen şu veya bu öneriyi sunabilir. Övünmeyin, yeni şeyler öğrenirken öğretmen hafızalarını tazelemek için konuyu çocuklarla birlikte tekrarlar. Her şey birbirine bağlı olsa da, birinden vazgeçildiğinde diğerini anlamak bile zordur.

Üst üste katlama- Bu, düzensiz önermelere sahip bir tür katlanmış cümledir: ana kısım ve mevduat ve mevduat. Görünüşe göre, Rus dilindeki tüm önermeler, bir takım gramer temelleri nedeniyle, basit ve bileşik olanlara, kendi yollarıyla bağlaç olmayanlara bölünmüştür; katlanabilir ve katlanabilir teklifler.

Katlanmış satır önermesinin bölümleri birbirine bir yan bağla bağlıdır: yan cümleler ve müttefik kelimeler. Katlanabilir bir önermenin diğerlerinin üzerinde yer alan kısmına baş önerme adı verilir. Bağımlı olan bir parçaya sürekli önerme denir. “Katlanan ve birbirini izleyen nehrin” anlaşılmasını kolaylaştırmak için GES'in kısaltılması kabul edildi.

SPP ardışık bir önermenin annesi olabileceği gibi bir kıymığın da annesi olabilir. Geriye kalan teklif türü ise Tek satırlı ardışık cümlelerle katlanmış ardışık cümleler.

Katlanabilir teklif türleri GES’te mevcut olan ittifak türlerine ve müttefik kuvvetlere göre sınıflandırılmaktadır. Aslında ortak girişimlerin sınıflandırılması, sözleşme bağlantılarının yapıldığı sözleşmelere ek olarak sözleşme bölünmelerinin sınıflandırılmasına benzer.

Katlanmış sıra önermesinin ek kısmı Baş cümlenin bir kelimesine kadar yerleştirilebilirler veya bir bütün olarak önermenin tamamının önüne yerleştirilebilirler. Eşit:

Vona güldü, hiç acı yaşamamıştı.
Bu durumda teklif her kafaya iletilir.
Uyandığımda hava daha da soğumuştu.
Ek ifade kafada bir kelimeye kadar taşınır.